E-BUC

Transitamos por renovados contextos sociales en los que la educación, en contextos escolares, reclama y necesita nuevos marcos interpretativos y operativos. Un panorama complejo pero apasionante, en el que muy probablemente las educadoras sociales podrían tener, sin saberlo, un protagonismo creciente. Quizás porque se iniciarían procesos que permitirían a la sociedad interpretar mejor la realidad de la escuela, y relacionarse con ella estableciendo puentes y vínculos más estrechos. En este libro defendemos el encuentro. Una apuesta que abrazamos como mejora de los contenidos educativos, socializadores y axiológicos de la escuela.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2015 · Manuales, 334 · 240 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico · ISBN 978-84-9064-571-0 · 8 € · castellà

digital: Figueroles, un espai en temps de canvi. Fornas Pallarés, Alfredo (Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2016) · 628 p. · 10 €

digital: La enseñanza del lenguaje en la escuela Andreu Barrachina, Llorenç (Editorial UOC, S.L., 2018) · 198 p. · 20 €

digital: Diseño inclusivo y accesibilidad a la cultura Val Fiel, Mónica;Gual Ortí, Jaume;Merino Sanjuan, María Dolores;Puyuelo Cazorla, Marina (Universitat Politècnica de València, 2018) · 10 €