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Castaeda, Linda;Selwyn, Neil
Reiniciando la universidad
Buscando un modelo de Universidad en tiempos digitales

Este libro recoge un conjunto de anlisis profundos, audaces y crticos sobre el impacto de la tecnologa en aspectos clave de la Educacin Superior y, a modo de dilogo con esos anlisis, reflexiones cortas que enfatizan cmo esas visiones abren espacios de reflexin individual y colectiva. Est dirigido a todos los agentes y profesionales interesados en los procesos de mejora y transformacin digital de la Educacin Superior y de las instituciones de educacin formal alrededor del mundo. Es, ante todo, un libro de anlisis y reflexin que pretende invitar al debate y, sobre todo, a la accin.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2020 Outer Edu, 7 272 p. 0 x 0 cm Libro electrnico ISBN 978-84-9180-524-3 8 castell


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Teatrun.
Santpau, Rafel
(Edicions de la Universitat de Lleida, 1998) 116 p. 6

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digital: Sloodle. Conexin de entornos de aprendizaje
Martnez Lpez, Ruth
(Editorial UOC, S.L., 2014) 198 p. 7

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Mediterrnia Migrant II
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2007) 426 p. 30

MS CONSULTATS

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Dificultats d'aprenentatge: diferents referents d'xit
Comellas, Mara Jess
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2003) 85 p. 9

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Historia de Afganistn. De los orgenes del Estado afgano a la cada del rgimen talibn
Gom Pinilla, Daniel
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2011) 330 p. 38

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La mar de Tarragona
Folch Lpez, Jaume
(Publicacions URV, 2021) 200 p. 28

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Mentir a les mosques
Paco Abenoza, Ari
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2020) 240 p. 16

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Molt a favor
Solivellas Ugena, Ivan;Rodrguez Marin, Maria;Martn Lloret, Mriam;Gom Ribas, Enric;Camps Martn, Mag;Vidal Gaviln, Pau;Ortega Robert, Rudolf
(Eumo Editorial SAU, 2021) 192 p. 18

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Sentncies de Joan Llus Vives
Blay Meseguer Francesc-Xavier
(Publicacions Universitat Alacant, 2020) 1158 p. 30