Fandos Garrido, Manuel

Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación: un proceso de cambio

Estamos asistiendo a un amplio debate acerca de la utilidad de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramientas pedagógicas. Se suceden experiencias e investigaciones que intentan aplicar estas herramientas a la enseñanza, aunque muchas veces se cae en el error de olvidar que el acto didáctico responde a un binomio en el que también debe tenerse en cuenta el aprendizaje. Sólo considerando este binomio se contribuirá a la mejora de la calidad educativa.

Tarragona: Publicacions URV, 2009 · Recerca
223 p. · 17 x 24 cm · · ISBN 978-84-8424-103-4 · 15,5 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Estratègies i polítiques educatives

Comprar a Libelista

Relacionats

Margarida de Prades: regnat breu, vida intensa
Diversos autors

Margarida de Prades no va ser una reina qualsevol. Tot i que el seu regnat fou realment molt fugaç, sobre ella va recaure tota la pressió per tal d'intentar aconseguir in ex...
(Publicacions URV, 2022) · 448 pàg. · 35 €

Digital: Quimeres
Duch Plana, Montserrat

En aquest excel·lent llibre, Montserrat Duch tracta amb gran rigor unes temàtiques que avui constitueixen uns dels principals punts de discussió d'historiadors, polítics i...
(Publicacions URV, 2014) · 216 pàg. · 10 €

Digital: L'església ortodoxa romanesa a Catalunya
Diversos autors

Aquest llibre recull un estudi sobre l'Església Ortodoxa Romanesa a Catalunya que pretén descobrir l’estructura de la comunitats de creients ortodoxos romanesos, la ...
(Publicacions URV, 2018) · 10 €

Ocupaciones y lenguaje
Diversos autors

Las competencias lingüísticas (en un sentido amplio) han ido adquiriendo una creciente relevancia en los procesos productivos del capitalismo informacional. El motivo está ...
(Publicacions URV, 2021) · 566 pàg. · 35 €