E-BUC: Publicació 978-84-9029-909-8

La lectura és una de les habilitats més importants per al desenvolupament dels humans atès que ens permet accedir a la majoria dela informació que ha generat la nostra espècie. És per això que una de les principals preocupacions actuals del món educatiu és millorar la fluïdesa i la comprensió lectora dels nens. Les dades de diversos estudis han mostrat que no aconseguir aquests objectius és una de les principals causes de fracàs escolar i una de les variables que més correlacionen amb problemes emocionals i de marginació social en l'edat adulta. Amb l'objectiu d'oferir una formació intensiva i actualitzada per a mestres i educadors, aquest volum se centra en l'anàlisi de la lectura i dels trastorns que es produeixen en el seu aprenentatge.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2013 · Manuals, 214 · 226 p. · 17 x 24 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-9029-909-8 · 20 €

Comprar a Libelista

digital: Cómo destapar otro Panama Papers Romero-Domínguez, Lorena R.;García-Orta, María José (Editorial UOC, S.L., 2020) · 216 p. · 7 €

digital: Assaigs heterogenis sobre biologia i evolució Moya Simarro, Andrés (Publicacions de la Universitat de València, 2014) · 1 €

digital: Abracadabra Aracil Sáez, Pepe (Editorial UOC, S.L., 2021) · 7 €