 Andreu i Barrachina, Llorenç;Lara Díaz, María Fernanda;López Sala, Anna;Palacio Navarro, Andrea;Rodríguez Ferreiro, Javier;Sopena Sisquella, Josep Maria L' adquisició de la lectura i les seves dificultats La lectura és una de les habilitats més importants per al desenvolupament dels humans atès que ens permet accedir a la majoria dela informació que ha generat la nostra espècie. És per això que una de les principals preocupacions actuals del món educatiu és millorar la fluïdesa i la comprensió lectora dels nens. Les dades de diversos estudis han mostrat que no aconseguir aquests objectius és una de les principals causes de fracàs escolar i una de les variables que més correlacionen amb problemes emocionals i de marginació social en l'edat adulta. Amb l'objectiu d'oferir una formació intensiva i actualitzada per a mestres i educadors, aquest volum se centra en l'anàlisi de la lectura i dels trastorns que es produeixen en el seu aprenentatge.  Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2013 · Manuals, 214 · 226 p. · 17 x 24 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-9029-909-8 · 20 €
|
MÉS CONSULTATS
|
Amb el suport de:
- Xarxa Vives d’Universitats
Edifici Àgora Universitat Jaume I, local 10 - Av. de Vicent Sos Baynat, s/n
12071 Castelló de la Plana - Tel.: +34 964 72 89 93
-
Números anteriors | ISSN: 1888-7414
Copyright © 2020 - Xarxa Vives d'Universitats