
Actualment els nens amb discapacitat sensorial (visual o auditiva) o física s'escolaritzen a les aules dels centres ordinaris d'educació infantil, primària i secundària. Aquests nens poden seguir el currículum ordinari amb determinats suports i atencions educatives específiques durant un període concret o al llarg de tota l'escolarització. Aquest volum recull àmpliament la seva avaluació, identificació i intervenció. Els autors, professionals en exercici de l'atenció directa amb nens amb discapacitat sensorial i motriu, aporten eines i exemples que aproximen el lector al dia a dia de l'escola i el doten de recursos per a l'adequada atenció d'aquests nens a l'aula. Des d'una posició eminentment pràctica i aplicada, el manual s'adreça sobretot a mestres i professionals del món educatiu que volen formar-se per a l'atenció a l'alumnat amb discapacitat sensorial i motriu.
Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2014 · Manuals, 226
220 p. · · ISBN 978-84-9064-317-4 · 22 €
Matèria: Societat i ciències socials : Ensenyament a estudiants amb necessitats educatives especials

Actualment els nens amb discapacitat sensorial (visual o auditiva) o física s'escolaritzen a les aules dels centres ordinaris d'educació infantil, primària i secundària. A...
(Editorial UOC, S.L., 2016) · 220 pàg. · 7 €

Aquest llibre ens obre les portes a noves interpretacions de l'activitat econòmica. La conceptualització de l'economia del coneixement, la identificació dels seus pilars, l...
(Editorial UOC, S.L., 2014) · 308 pàg. · 9 €

Aquesta obra és una introducció a la descoberta de la capacitat humana del llenguatge. La fita principal del llibre és proveir al lector de les bases necessàries per tal q...
(Editorial UOC, S.L., 2012) · 308 pàg. · 24 €

El món i les persones necessiten una educació més integral, però per fer-la possible calen canvis significatius en la consciència i en les pràctiques pedagògiques. Es p...
(Editorial UOC, S.L., 2018) · 200 pàg. · 22 €

En aquest llibre veurem com s'organitzen, construeixen i transfereixen els coneixements, com es creen nous conceptes per a tot discurs i tota forma de comunicació per genera...
(Editorial UOC, S.L., 2012) · 248 pàg. · 27 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya