Rafols García, Ismael

Digital obert: 21st. International conference on science and technology indicators

This conference aims to stimulate reflection on the challenges posed to S&T indicator development and use in geographical,cognitive or social spaces that are peripheral or marginal to the centres of economic,scientific or technological activity.The focus is also on emerging areas of research and innovation that are inadequately described by existing,quantitative or qualitative indicators

Valencia: Universitat Politècnica de València, 2018 · Congreso
· ISBN 978-84-9048-519-4 · Gratuït · anglès
Matèria: Consulta, informació i matèries interdisciplinàries : Biblioteques i ciències de la informació/Museologia
Registre OAI

Descarregar al portal de l'editorial

Compartir a:

Relacionats

Digital obert: International conference on modelling and simulation. AMSE 2017
Gil Pechuán, Ignacio

The AMSE association,through its International Conferences,wants to offer a forum where university people, professionals and practitioners, working in the field of modeling an...
(Universitat Politècnica de València, 2018) · Gratuït

Digital obert: FORTMED 2020. Defensive Architecture of the Mediterranean. Vol XII
García Pulido, Luis José

FORTMED 2020 is the fifth edition of the International Conference on Fortifications of the Mediterranean Coast. The Conference has been held in March 26th, 27th and 28th 2020 ...
(Universitat Politècnica de València, 2020) · Gratuït

Retos en la adquisicion de las literaturas y de la lenguas en la era digital
Ballester Roca, Josep; Romero Forteza, Francesca; Carrió Pastor, Marisa; Ibarra Rius, Noelia

Este congreso se enmarca dentro de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL), que es una entidad sin ánimo de lucro, de la que forman parte inv...
(Universitat Politècnica de València, 2015) · 616 pàg. · 50 €

Digital obert: IN-RED 2016. II Congreso nacional de innovacion educativa y docencia en red
Fernández Prada, Miguel Ángel; Botti Navarro, Vicente Juan

Con el fin de apoyar las acciones docentes realizadas para la mejora del aprendizaje que conllevan una innovación metodológica así como el desarrollo y/o utilización de te...
(Universitat Politècnica de València, 2016) · Gratuït