Comes Mirosa, Montserrat

Estratègies didàctiques envers l'autonomia de l'alumne.

Des d?un paradigma naturalista o interpretatiu, s?analitzen les interaccions que s?estableixen en un grup classe en abordar continguts relacionats amb el procés d?ensenyament-aprenentatge de l?activitat de les tècniques de circ en general i dels malabarismes en particular. L?anàlisi està focalitzada en l?aplicació d?estratègies per part del professor.

Edicions de la Universitat de Lleida, 2005 · Fuera de colección
124 p. · 21 x 21 cm · · ISBN 978-84-8409-907-9 · 12 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Sociologia

Comprar a Libelista

Relacionats

Digital: Estratègies didàctiques envers l'autonomia de l'alumne.
Comes Mirosa, Montserrat

Desde un paradigma naturalista o interpretativo, se analizan las interacciones que se establecen en un grupo clase en abordar contenidos relacionados con el proceso de enseña...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2005) · 3,6 €

Digital: Llengua i esport: entre la creativitat i l'adequació.
Puyal Ortiga, Joaquim M.

Conferència pronunciada per Joaquim M. Puyal el dia 21 de setembre de 2012 al Saló Víctor Siurana de la Universitat de Lleida, amb motiu del lliurament del II Premi Interna...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2013) · 1,8 €

Actes del Congrés Reformes Agràries i Gestió dels Recursos Naturals a l'Àfrica i l'Amèrica Llatina.
Diversos autors

(Edicions de la Universitat de Lleida, 2010) · 144 pàg. · 12 €

Diàlegs gais, lesbians, queer. Diálogos gays, lesbianos, queer.
Acebrón Ruiz, Julián; Mérida Jiménez, Rafael

En els darrers anys, els estudis d'identitat i gènere han enriquit notablement el panorama intel·lectual. Amb una perspectiva multidisciplinària que va de les representacio...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2007) · 212 pàg. · 15 €

El món laboral, la vida domèstica i la criança dels fills.
Diversos autors

Conferències i aportacions del IV Fòrum Educatiu ?El món laboral, la vida domèstica i la criança dels fills?, celebrat a Lleida els dies 27, 28 i 29 de maig de 1999.
(Edicions de la Universitat de Lleida, 1999) · 143 pàg. · 9 €