Estudio que analiza en profundidad el concepto de infancia en situación de riesgo social desde puntos de vista diferentes y que aporta propuestas epistemológicas afines. Así, se presenta una visión precisa, en base de casos prácticos de situaciones infantiles de riesgo y los estilos educativos que habría que aplicar para una mejor resolución de cada uno de ellos.
Edicions de la Universitat de Lleida, 1997 · Educació i Món Actual, 6
· ISBN 978-84-8409-687-0 · 3,3 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Maltractament infantil
Estudi que analitza en profunditat el concepte d'infància en situació de risc social des de punts de vista diferents i que aporta propostes epistemològiques afins. Així, e...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 1997) · 190 pàg. · 11 €
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