
La procrastinació o romanceria és l'hà bit de deixar una feina important per a l'endemà . Malauradament, a l'à mbit acadèmic aquest costum està molt arrelat, a tots els nivells educatius des de la secundà ria fins a la universitat, ja que més d'un 70% dels alumnes deixen per a més tard la feina dels estudis sense que hi hagi cap raó que justifiqui aquesta demora. La tendència a romancejar s'ha descrit i s'analitza en psicologia des dels anys 80 i malgrat tot, encara hi ha molt pocs treballs, tant a l'estat espanyol com al nostre paÃs, que parlin d'aquest tema. És per això que hem pensat de publicar el material que tens a les mans, per la novetat de la qüestió a casa nostra i també per la importà ncia que té l'hà bit de la romanceria acadèmica, ja que disminueix d'una manera significativa les possibilitats d'aprenentatge. Aixà doncs, aquest llibre descriu la romanceria, valora les variables educatives i psicològiques que es relacionen amb la tardança injustificada, i proposa pautes d'actuació per combatre aquesta tendència, tan perjudicial per a l'aprenentatge. Per acabar, el text presenta una escala en llengua catalana d'avaluació de la procrastinació a l'à mbit acadèmic, l'escala EDA (Escala de Demora Acadèmica), amb barems elaborats amb alumnes del nostre paÃs d'ESO, batxillerat, cicles formatius i també de nivell universitari. Mercè Clariana i Muntada (Terrassa, 1956) és mestra (UAB, 1977) i doctora en Psicologia (UAB, 1987). Ha fet classes de llengua a tots els nivells de l'ensenyament obligatori, en escoles públiques, privades i concertades, i també ha participat en activitats d'educació no formal. Des de 1980 és professora de la Universitat Autònoma de Barcelona on ha impartit l'assignatura de Psicologia de l'educació a les titulacions de Mestre, Psicopedagogia i Psicologia. Actualment és professora d'Intervenció psicopedagògica i Learning and Individual Differences a la facultat de Psicologia.
Bellaterra (cerdanyola del Vallès): Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2009 · Materials, 210
142 p. · 19,5 x 28 cm · · ISBN 978-84-490-2600-3 · 16 €

Aquest llibre té el seu origen en la reflexió teòrica i prà ctica de l'experiència docent dels seus autors en el Departament d'Economia de l'Empresa de la Universitat AutÃ...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2007) · 182 pàg. · 16 €

El curs de postgrau d'Educació Especial: Pedagogia Terapèutica, de la Universitat Autònoma de Barcelona, va néixer l'any 1983 amb l'à nim d'afavorir la reflexió i la part...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2014) · 5,99 €

Aquest llibre pretén ser una contribució al coneixement de la intervenció del treballador social en els centres sociosanitaris i residencials. Va adreçat als estudiants i ...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2006) · 106 pàg. · 10 €

Aquest manual de prà ctiques de laboratori no només és adreçat als alumnes que cursen l'assignatura de Petrologia Sedimentà ria del segon cicle de la llicenciatura . de Geo...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2000) · 74 pàg. · 6,01 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya