Aquest manual està pensat com a recurs docent per a l'aprenentatge dels fonaments de la Psicobiologia. La Psicobiologia és una matèria troncal de la llicenciatura de Psicologia. Els continguts neuroanatòmics i neurofisiològics als quals fa referència aquest text constitueixen una part significativa dels coneixements que l'alumne de Psicologia ha d'adquirir. Això és així per la importància que l'estudi del sistema nerviós, especialment del cervell, té per comprendre la conducta, objecte d'estudi de la Psicologia..L'estudi de l'estructura i funció del sistema nerviós no solament serveix de base a ulteriors coneixements de la fisiologia de la conducta, sinó que incideix clarament en la fonamentació biològica dels continguts d'altres matèries del pla d'estudis, tal com l'atenció, la percepció, la memòria, l'aprenentatge, la motivació, el desenvolupament, la personalitat, la conducta social, etc..El text que presentem està estructurat per servir de guia pràctica a l'alumne. Es pot utilitzar com a eina de treball a l'aula i al laboratori en el context de l'activitat docent presencial, però també permet la seva utilització de forma autònoma per l'alumne tutoritzat pel professor de forma independent en espai i temps. Inclou diferents capítols associats a pràctiques de neurofisioloia (simulació per ordinador) i neuroanatomia (esquemes, imatges per ressonància magnètica, model tridimensional i dissecció.

Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2005 · TEXTOS DOCENTS
· ISBN 978-84-475-2990-2 · 9,5 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Psicologia fisiològica i neuropsicologia, biopsicologia

Comprar a Libelista

Relacionats

Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
Rodríguez Moreno, Mª Luisa; Figuera Gazo, Pilar

El Equipo de Investigación "Transicions Acadèmiques Laborals" (TRALS) y el "Seminari Permanent d'Orientació Professional" pertenecientes al Departament de Mètodes d'Inves...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2007) · 9 €



Coneixement del medi natural. Fonamentació teoricopràctica. Educació infantil
Tilló Barrufet, Teresa; Castelló Escandell, Josep; Garcia Wehrle, Paloma; Sanz Lopez, Ma Cristina

Per aconseguir que la societat valori adequadament la ciència és precís que en el sistema educatiu s'utilitzin metodologies que afavoreixin aquest objectiu. Considerem molt...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2005) · 170 pàg. · 12 €

Pràctiques d'operatòria dental
Berástegui Jimeno, Esther M.

L?objectiu d?aquesta obra és facilitar l?aprenentatge de les competències preclíniques als estudiants del grau d?Odontologia. A més de desenvolupar alguns aspectes relacio...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2012) · 160 pàg. · 15 €



Introducció a la metodologia de la Matemàtica
Pla i Carrera, Josep

La matemàtica és el llenguatge bàsic de les ciències de la naturalesa, és a dir, descriu les geometries de l'univers, les lleis del moviment, els principis bàsics de les...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2006) · 22 €