 Fernández Lajusticia, Alejandro Razón y proporción Un estudio en la escuela primaria El treball d'investigació que es presenta és un estudi amb alumnes d'Ensenyament primari, en relació amb el procés d'ensenyament/aprenentatge dels conceptes de raó i proporció i amb les actuacions que tenen al resoldre tasques en les que estan involucrats aquests conceptes. Encara que el tema de raó i proporció ha estat àmpliament estudiat, pocs estudis se centren en alumnes de l'ensenyament primari. Aquest treball pretén contribuir, a modificar dels diferents currículums de Matemàtiques de l’ensenyament primari, en el sentit que s'incorpore en ells l'estudi dels conceptes de raó i proporció de manera directa i que no apareguen, únicament de forma indirecta, mitjançant un acostament a aquests conceptes des de la perspectiva de les fraccions.  València: Publicacions de la Universitat de València, 2009 · 368 p. · 16 x 24 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-370-7410-8 · 20 € · castellà
|
MÉS CONSULTATS
|
Amb el suport de:
- Xarxa Vives d’Universitats
Edifici Àgora Universitat Jaume I, local 10 - Av. de Vicent Sos Baynat, s/n
12071 Castelló de la Plana - Tel.: +34 964 72 89 93
-
Números anteriors | ISSN: 1888-7414
Copyright © 2021 - Xarxa Vives d'Universitats