E-BUC

Aquest estudi sintetitza les característiques clíniques i els principals tractaments psicopedagògics de les dificultats i els trastorns del desenvolupament. En ell es recullen tant l’etiologia i les possibles causes com les principals estratègies d’avaluació i intervenció en les dificultats i els trastorns del desenvolupament. A més s’inclouen casos reals que són analitzats i sobre els quals s’ha realitzat un disseny d’intervenció en el context educatiu més recomanable per a la seua escolarització. El treball està associat a una pàgina Web a la qual els lectors podran accedir i trobar recursos d’interès: protocols d’intervenció i tractament, qüestionaris d’avaluació de qualitat del servei, vídeos, imatges i recursos relacionats amb els trastorns de conducta i, en la que el lector podrà realitzar suggeriments personals que optimitzen els tractaments.

València: Publicacions de la Universitat de València, 2010 · Educació. Laboratori de Materials, 26 · 448 p. · 21 x 29 cm · enquadernació convencional · ISBN 978-84-370-7815-1 · 25 € · castellà

Comprar a Libelista

digital: Avaluació psicològica Forns i Santacana, Maria (Editorial UOC, S.L., 2011) · 468 p. · 13 €

Psicologia de l’addicció Varios autores (Publicacions de la Universitat de València, 2002) · 316 p. · 19 €

digital: Socialización familiar y ajuste psicosocial: un análisis transversal desde tres disciplinas de la psicologia García Pérez, Fernando;Gracia Fuster, Enrique;Lila Murillo,María Soledad (Publicacions de la Universitat de València, 2011) · 128 p. · 3 €