Cots, Josep Maria

Teaching by Chatting.

A Pragmatic Analysis of Instructor-Student Conversations at an American University.

El treball consisteix en una descripció exhaustiva dels aspectes lingüístics rellevants d'un corpus de converses entre professors i alumnes en una universitat nord-americana. L'anàlisi de dades es basa en una concepció de la interacció social com a resultat de l'aplicació dels participants d'un conjunt de coneixements i habilitats.

Edicions de la Universitat de Lleida, 1998 · Fuera de colección
206 p. · 15 x 21 cm · · ISBN 978-84-89727-66-3 · 11 € · castellà
Matèria: Llenguatge i lingüística : Lingüística

Comprar a Libelista

Relacionats

Digital: Sexualitat, història i antropologia.
Diversos autors

Este libro recoge las ponencias presentadas en un seminario organizado el 21 y 22 de abril de 1993 por el Departamento de Geografía e Historia de la Universidad de Lleida y p...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 1996) · 3,9 €

Municipio de Arén.
Terrado Pablo, Javier

Aquesta publicació constitueix l'estudi i la representació cartogràfica dels materials toponímics recollits en el municipi d'Arén. Aquest, és el resultat de l'agregació...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2001) · 154 pàg. · 9 €

Digital: Lletres de ciutats.
Huerta Ramon, Ricard

Fent ús d’un plantejament d’estudi antropològic i sociològic, l’autor centra l’anàlisi dels espais urbans en un element concret: els signes...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2014) · 5,4 €

Premsa hispànica i literatura francesa al segle XIX. Prensa hispánica y literatura francesa en el siglo XIX.
Giné Janer, Marta; Domínguez Mahillo, Yolanda

La premsa constitueix, al segle XIX, un "laboratori" ideal per a conèixer les idees socials i estètiques del país on es publica. Tanmateix, encara és un camp on queda molt...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2004) · 364 pàg. · 22 €