E-BUC: Publicació 978-84-370-7410-8

El treball d'investigació que es presenta és un estudi amb alumnes d'Ensenyament primari, en relació amb el procés d'ensenyament/aprenentatge dels conceptes de raó i proporció i amb les actuacions que tenen al resoldre tasques en les que estan involucrats aquests conceptes. Encara que el tema de raó i proporció ha estat àmpliament estudiat, pocs estudis se centren en alumnes de l'ensenyament primari. Aquest treball pretén contribuir, a modificar dels diferents currículums de Matemàtiques de l’ensenyament primari, en el sentit que s'incorpore en ells l'estudi dels conceptes de raó i proporció de manera directa i que no apareguen, únicament de forma indirecta, mitjançant un acostament a aquests conceptes des de la perspectiva de les fraccions.

València: Publicacions de la Universitat de València, 2009 · 368 p. · 16 x 24 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-370-7410-8 · 20 € · castellà

Comprar a Libelista

La convivencia escolar García Raga, Laura;López Martín, Ramón (Publicacions de la Universitat de València, 2010) · 224 p. · 11 €

Abriendo veredas Varios autores (Publicacions de la Universitat de València, 2017) · 164 p. · 12 €

Los discursos sobre las funciones de la educación física escolar. Continuidades, discontinuidades y retos Devís Devís, José (Publicacions de la Universitat de València, 2018) · 70 p. · 5 €