E-BUC

El propósito principal de este libro es el de promover un debate en el que los estudiantes, profesores, investigadores y personas interesadas en la educación, la formación y el desarrollo de las personas, puedan intercambiar conocimientos y experiencias relacionadas con Objetos de Aprendizaje Multimodal (OAMS). La construcción de OAMS implica conocer cómo crear medios de información protegidos y presentarlos de una manera didáctica, explorar los canales de comunicación verbal y no verbal con el objetivo de aumentar la interacción entre el profesor y el estudiante. Investigaciones con los OAMS han demostrado efectos positivos en los sistemas de información enfocada en la Educación. Si, por una parte, los avances en las redes inalámbricas, sensores y dispositivos móviles han permitido aumentar la ubicuidad de OAMS, por otra parte, las nuevas técnicas de interfaces de adaptación y métodos de colaboración promueven mejoras en el proceso de aprendizaje y enseñanza.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2014 · ATLÁNTICA de Comunicación, 1 · 200 p. · 15 x 23 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-9064-128-6 · 17 € · castellà

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Flagellum iesuitarum Saint Clair Segurado, Eva María (Publicacions Universitat Alacant, 2004) · 128 p. · 17 €

digital: El escultor Bartomeu de Robio y Lleida Español Bertran, Francesca (Edicions de la Universitat de Lleida, 1995) · 3 €

digital: Prácticas de laboratorio de física para ingeniería de la edificación. Chemisana Villegas, Daniel;Rosell Urrutia, Joan Ignasi (Edicions de la Universitat de Lleida, 2009) · 3 €