E-BUC

L’aprenentatge servei (ApS) és una metodologia d’ensenyament-aprenentatge que proposa realitzar una acció solidària que doni resposta a necessitats reals i alhora provoqui assolir aprenentatges. L’ApS té, per tant, una doble finalitat: una pedagògica, perquè a partir d’un treball real, sobre el terreny, pretén posar en joc diferents competències i assolir així uns aprenentatges que, d’altra manera, uns aprenentatges que, d’altra manera, no s’assolirien amb la mateixa intensitat; i l’altra solidària, que consisteix a fer que aquest treball sobre el terreny sigui útil per a unes persones, una entitat o una comunitat desfavorida i es doni resposta a una necessitat real.

Girona: Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2017 · 14 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico · ISBN 978-84-8458-469-8 · 0 €

Chile 73 Varios autores (Publicacions de la Universitat de València, 2013) · 212 p. · 18 €

Estudis sobre pragmàtica de la literatura medieval / Estudios sobre pragmática de la literatura medieval Varios autores (Publicacions de la Universitat de València, 2017) · 340 p. · 19 €

Aureli Capmany Varios autores (Publicacions URV, 2019) · 84 p. · 12 €