Portada del llibre






Diversos autores
Centenari de les Escoles Normals de Mestres de Girona 1914-2014. Pensar crticament.
Sis reflexions al voltant de l'ensenyament de mestres.

Aquest catleg s el fruit d'una iniciativa promoguda per diverses entitats. Durant el curs 2014-2015 l'exposici, que s itinerant, ha encapalat un conjunt d'activitats arreu de les comarques gironines, tals com taules rodones, debats i conferncies sobre el passat, present i futur de l'ensenyament a Catalunya.

Girona: Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2015 42 p. 21 x 29 cm rstica, butxaca ISBN 978-84-8458-462-9 10

Comprar!
Comprar a Libelista


Portada del llibre






Nov Simposi: Llengua, Educaci i Immigraci
Diversos autors
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2014) 10

Portada del llibre






Primer congrs internacional Joventut i Societat
Diversos autores
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2009) 5

Portada del llibre






Atenci a la diversitat: a l'aula, a l'escola i en la transici a l'edat adulta i a la vida activa
Vil, Montserrat
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 1994) 303 p. 12

MS CONSULTATS

Portada del llibre






La teora platnica de las Ideas en Bizancio (siglos IX-XI)
Campo Echevarra, Alberto del
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2012) 422 p. 35

Portada del llibre






El Campus Mundet: un entorn per descobrir
Trib i Traveria, Gemma
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2008) 184 p. 35

Portada del llibre






Els afusellaments al Pas Valenci (1938-1956)
Gabarda Cebelln, Vicent
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2007) 456 p. 25

Portada del llibre






Els joguets de Dnia
Cabrera Gonzlez, M. Roser;Carri Rovira, M. Teresa
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2009) 176 p. 42

Portada del llibre






digital: El mtodo dialctico en Jean-Paul Sartre
Ranch Sales, Eduardo
(Publicacions Universitat Alacant, 2018) 0 p. 5

Portada del llibre






M.Carme Rafecas
Rafecas Rafecas, Maria Carme
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2018) 42 p. 6