A partir del replanteamiento de la educación y el aprendizaje en la nueva sociedad del conocimiento, se están estableciendo nuevos sistemas de orientación universitaria, ya que los alumnos desean ser formados en los conocimientos, pero también en las competencias y destrezas exigidas en el mundo laboral. Este libro recoge las características que habrá de tener una orientación aplicada todo a lo largo del ciclo vital (long life learning). Explica como preparar a los jóvenes para la construcción de su propio proyecto profesional, con ejemplos que han demostrado ser eficaces en diversos contextos y países. Muestra también como usar la información profesional y ocupacional en soportes convencionales, informáticos y telemáticos.
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2002 · UB
· ISBN 978-84-8338-328-5 · 14 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Educació
La teoria de jocs cooperatius és un dels pocs instruments que permeten una anàlisi profunda dels fenòmens cooperatius ja que aporta aspectes tant normatius com positius..Aq...
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Los materiales que este CD-ROM ofrece proceden de la aplicación de las técnicas lexiconométricas al texto de las Anotaciones a la poesía de Garcilaso de Fernando de Herrer...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2004) · 15 €
Este tratado es de obra empezada y no acabada, no pudiendo hallársele nunca el fin teórico o práctico. En el texto se describe un breve paseo por los procedimientos y técn...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2002) · 10 €
En la llamada Edad Oscura de la antigua Britania se forjaron leyendas que luego constituirán el acervo cultural de los pueblos britónicos durante la Edad Media. La más dest...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2003) · 330 pàg. · 24 €
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