Escoriza Nieto, José

Conocimiento psicológico y conceptualización de las dificultades de aprendizaje

El análisis conceptual, referido al campo de las dificultades de aprendizaje, constituye una de las preocupaciones básicas en el ámbito del conocimiento psicoinstruccional y se configura, además, como una necesidad imperiosa que no admite demora.

Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 1998 · UB
· ISBN 978-84-8338-028-4 · 16 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Psicologia

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