Portada del llibre






Samper Rasero, Llus;Burrial Sancho, Xavier;Sala, Teresa
Escoles, pobles i famlies.
Noves perspectives sobre l'escola rural a Catalunya.

La cerca de noves perspectives sobre lescola rural a Catalunya, en el marc de la diversitat descoles, pobles i famlies, sense oblidar el context europeu, s la base de la recerca que fan els autors del llibre. Superant visions meditiques i/o publicitries, destaquen els punts ms forts i ms febles de la ruralitat, i analitzen el gloris passat inmediat i les amenaces del futur ms proper.

Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida, 2017 Fuera de coleccin 156 p. 1 x 2 cm enquadernaci convencional ISBN 978-84-9144-040-6 15

Comprar!
Comprar a Libelista


Portada del llibre






L'ensenyament a Girona al segle XVIII
Marqus, Salom
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 1985) 183 p. 9

Portada del llibre






UNI-QM FULLSCAN
Montesinos Sanchis, Patricio
(Universitat Politcnica de Valncia, 2010) 72 p. 27

Portada del llibre






digital: Jornada sobre aprendizaje cooperativo 2013 (JAC - 13)
Diversos autors
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2014) 208 p. 10

MS CONSULTATS

Portada del llibre






La represa del moviment Freinet (1964-1974)
Varios autores
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019) 274 p. 20

Portada del llibre






La cincia a taula
Sapia Navarro, Fernando
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2019) 232 p. 15

Portada del llibre






El desarrollo rural/local integrado y el papel de los poderes locales
(Publicacions Universitat Alacant, 2001) 452 p. 22

Portada del llibre






Algunas cuestiones de ordenacin del territorio
Gil Olcina, Antonio;Morales Gil, A.;Campesino Fernndez, A. J.;Marchena Gmez, M. J.;Vera Rebollo, J. F.
(Publicacions Universitat Alacant, 1993) 144 p. 11

Portada del llibre






digital: El Aragn de Saura
Saura, Carlos
(Editorial UOC, S.L., 2019) 138 p. 20

Portada del llibre






digital: El mtodo dialctico en Jean-Paul Sartre
Ranch Sales, Eduardo
(Publicacions Universitat Alacant, 2018) 0 p. 5