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Sandoya Hernández, Miguel Ángel
Enseñar Ciencias sociales
35 actividades para desarrollar capacidades

El alumno del siglo XXI debe desarrollar capacidades que le permitan un conocimiento profundo, permanente y en disposición de ser aplicado a situaciones nuevas. Las actividades que suelen plantear los libros de texto buscan el refuerzo del conocimiento conceptual, son individuales, repetitivas, poco originales, nada indagadoras y no potencian la curiosidad natural que deben tener los jóvenes. Las 35 actividades que se plantean buscan un alumno activo, creativo, crítico, curioso e implicado en la dinámica de trabajo del aula. ¿Cambiando qué? El rol del profesor, la evaluación, la actividad del alumno? Una reflexión práctica que puede cambiar nuestro proceder en el día a día del aula y hacer más atractivas las Ciencias sociales para nuestros «desanimados» alumnos.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2016 · Manuales, 397 · 260 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico · ISBN 978-84-9116-068-7 · 25 € · castellà


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digital: Tipologia lingüística. Com funcionen les llengües del món
Ruiz Antón, Joan Carles
(Editorial UOC, S.L., 2015) · 232 p. · 8 €

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Biblioteca
Ortiz Macías, Magdalena
(Editorial UOC, S.L., 2017) · 134 p. · 14 €

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digital: ¿Cómo elaborar un plan de comunicación corporativa?
Garcia Simón, Elvira;Lalueza Bosch, Ferran
(Editorial UOC, S.L., 2016) · 112 p. · 13 €

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digital: El método dialéctico en Jean-Paul Sartre
Ranch Sales, Eduardo
(Publicacions Universitat Alacant, 2018) · 0 p. · 5 €

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Ejercicios de química farmacéutica I
Camps García, Pelayo;Vázquez Cruz, Santiago;Escolano Mirón, Carmen
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2015) · 252 p. · 19 €

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Expresión gráfica-Dibujo Técnico. Ejercicios resueltos y propuestos
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Diaz Minguez, Rodrigo
(Universitat Politècnica de València, 2015) · 316 p. · 6 €

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Punt per punt C2
Martínez Amorós, Juli;Garrigós Miquel, Lídia;López Ramón, Jesús Ángel;Estévez March, Antoni
(Publicacions Universitat Alacant, 2019) · 166 p. · 15 €