E-BUC

El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) es uno de los trastornos con más prevalencia de entre las dificultades del aprendizaje afectando a un 7% de la población. El TEL se caracteriza por una afectación en la adquisición del lenguaje oral sin que vaya acompañado de déficits cognitivos, sensoriales, alteraciones neurológicas, un mal funcionamiento o configuración de los órganos implicados en el habla, o por síntomas de una interacción social recíproca alterada. El TEL está, muchas veces, en la base del fracaso escolar. De hecho, entre el 60% y el 80% de los niños con historia de TEL manifiestan dificultades en la lectura y un bajo rendimiento académico a los 9 años. En este volumen se recoge ampliamente la descripción de las características del TEL. Seguidamente se aborda su evaluación e identificación. Finalmente, se incluye un capítulo dedicado a su intervención.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2013 · Manuales, 294 · 202 p. · 17 x 24 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-9064-034-0 · 20 € · castellà

Comprar al portal del Servei de Publicacions

Comprar a Libelista

50 años 1969-2018 Certamen Literario Daya Nueva (Publicacions Institucionals UA, 2019) · 208 p. · 6 €

Entre mots i versos II Marcillas Piquer, Isabel (Publicacions Institucionals UA, 2018) · 116 p. · 10 €

L'absentisme laboral a la industria catalana Ortega, Natˆlia (Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2012) · 151 p. · 20 €