E-BUC

Las teorías constructivistas sobre la enseñanza y el aprendizaje, los estudios desde la perspectiva de género, las investigaciones sobre el aprendizaje narrativo, las teorías sobre la formación de personas adultas y sobre la formación continua, el entrecruzamiento de perspectivas didácticas auspiciado por las aproximaciones sistémicas, las investigaciones sobre narrativas e historias de vida... Todos estos elementos convergen en la reelaboración del vínculo entre educación y biografías, una aportación que afecta al núcleo mismo de la práctica docente. En este libro se presentan algunas de las contribuciones más notables y recientes de Austria, Alemania y Gran Bretaña, que combinan elaboraciones teóricas e investigaciones cualitativas.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2015 · Manuales, 384 · 260 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico · ISBN 978-84-9064-937-4 · 25 € · castellà

digital: El cerebro cambiante Redolar Ripoll, Diego (Editorial UOC, S.L., 2012) · 258 p. · 18 €

digital: Camins d'incertesa. Roureda Jordana, Ramon (Edicions de la Universitat de Lleida, 2005) · 3 €

El testament Cid Rafael, Felip (Eumo Editorial SAU, 2003) · 80 p. · 14 €