Portada del llibre






Saiz, Joaquim
Desenvolupament del microprocessador LittleProc: des de la primera porta lgica fins a una plataforma reconfigurable

Com es pot dissenyar un petit microprocessador a partir de mduls molt bsics? Com s el funcionament intern dun microprocessador? Qu s una mquina algorsmica? Quines sn les parts principals duna unitat de control microprogramada? Per adquirir els coneixements necessaris per respondre aquestes i altres preguntes relacionades, un estudiant pot assistir a classes teriques (bla, bla, bla), fer llargs exercicis sobre el paper (i com verifico el resultat?), memoritzar conceptes (vaja, ja no men recordo)... per, per damunt de tot, sn la prctica i lexperincia directa i continuada els mecanismes que serigeixen com els ms efectius en el procs daprenentatge. Just aix s el que ha portat als autors a definir una metodologia eminentment prctica per a ladquisici damplis coneixements sobre les mquines algorsmiques. Desenvolupament del microprocessador LittleProc... s el resultat dun bon nombre danys dexperincia docent en els quals els autors han pogut comprovar i optimitzar lefectivitat daquesta metodologia. Durant aquest perode han constatat com el repte/aventura de desenvolupar un petit processador, LittleProc, al llarg dun semestre, des del seu disseny i simulaci fins a la seva implementaci en una placa de prototipatge, captava plenament linters dels estudiants i els permetia aprofundir en el coneixement de les mquines algorsmiques i, en general, dels sistemes digitals. Aquest llibre, doncs, est especialment dirigit als professors que imparteixen assignatures vinculades al mn dels sistemes digitals. Per a ells pot resultar summament interessant conixer la metodologia descrita en aquest llibre i incorporar-la o assumir-la plenament en la part prctica de les seves assignatures. A ms, de fer-ho aix, els professors es poden beneficiar duna de les principals utilitats del llibre: sser usat pels estudiants com a gui de treball durant les successives sessions de prctiques, simplificant-ne la seva realitzaci. Una exclamaci, extreta duna conversa amb els autors, resumeix perfectament lesperit amb qu est fet aquest llibre: Que comencin els estudiants a desenvolupar LittleProc, que comencin per a ells el repte i laventura ja!.

Bellaterra (Cerdanyola del Valls): Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2015 Materials, 234 0 p. 0 x 0 cm Libro electrnico ISBN 978-84-490-2699-7 7


Portada del llibre






Materials dhistria de la premsa a Catalunya (s. XIX i XX)
Figueres, Josep M.
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 1998) 93 p. 7

Portada del llibre






La informacin periodstica y su influencia social
Montero, Mara Dolores
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 1998) 146 p. 12

Portada del llibre






digital: Histria de la comunicaci: Valncia, 1790-1898
Laguna Platerio, Antonio
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2001) 337 p. 9

MS CONSULTATS

Portada del llibre






El herbario: matas, hierbas y helechos
Snchez Cuxart, Antoni;Llistosella Vidal, Jaume
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2008) 0 p. 62

Portada del llibre






Las decisiones del comit para la eliminacin de la discriminacin de la mujer en el marco general de la proteccin internacional de los derechos humanos
Capell i Roig, Margalida
(Edicions UIB, 2014) 352 p. 25

Portada del llibre






TEMAS ACTUALES DE DERECHO AGRARIO Y AGROALIMENTARIO
DOMNECH MARTNEZ, GLORIA;MILLN SALAS, FRANCISCO;GONZLEZ BOTIJA, FERNANDO
(Universitat Politcnica de Valncia, 2016) 232 p. 24

Portada del llibre






Ensenyar amb la boca tancada
Finkel, Donald
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2008) 282 p. 20

Portada del llibre






digital: Lecciones de derecho romano
Espinosa Isach, Jos Mara;Gmez Royo, Enrique
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2011) 268 p. 5

Portada del llibre






Les tecnologies digitals en la producci literria
Varios autores
(Universitat Jaume I. Servei de Comunicaci i Publicacions, 2014) 138 p. 14