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Varios autores
Curso de lectura comprensiva.

En una sociedad desarrollada, la educacin de las habilidades lingsticas de los ciudadanos resulta esencial, ya que facilita sus posibilidades de realizarse como persona, es decir, su capacidad de intervenir en la vida social, de relacionarse con los dems, y de expresar su propio pensamiento. Por todo esto, es imprescindible que el alumno desde pequeo aprenda a leer, comprender y valorar los textos que estn a su alcance.

Edicions de la Universitat de Lleida, 1995 Fuera de coleccin 0 p. 0 x 0 cm Libro electrnico ISBN 978-84-8409-772-3 3 castell


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digital: Gua prctica para la elaboracin de informes neuropsicolgicos
Norea Marnez, David de;Gonzlez Rodrguez, Begoa;Muoz Marrn, Elena
(Editorial UOC, S.L., 2019) 138 p. 14

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Objetos de Aprendizaje Multimodales
Valdeni de Lima, Jos;Singo, Felix;Canto Filho, Alberto;Mller, Thasa;Silva, Flvia
(Editorial UOC, S.L., 2014) 200 p. 17

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Els principis fonamentals en la tasca normativitzadora de Pompeu Fabra
Mart i Castell, Joan
(Publicacions URV, 2018) 104 p. 16

MS CONSULTATS

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Marcas sonrientes
Valiente Alber, Snia
(Editorial UOC, S.L., 2016) 242 p. 26

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digital: La encendida memoria: aproximacin a Thomas Merton (2 Ed.)
Beltrn Llavador, Fernando
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2020) 0 p. 8

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Grafitis
Russi, Pedro
(Editorial UOC, S.L., 2016) 160 p. 17

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Cuba-EEUU: la hora del deshielo
Guerrero Vall, Joan Antoni
(Editorial UOC, S.L., 2016) 150 p. 13

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La premsa de la provncia de Lleida (1898-1939)
Royo Campo, Albert
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2020) 256 p. 18

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Ejercicios de qumica farmacutica I
Camps Garca, Pelayo;Vzquez Cruz, Santiago;Escolano Mirn, Carmen
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2015) 252 p. 19