Sovint ens preguntem si no es fa un gra massa quan es decideix cancel·lar determinades lectures als infants. Certament, la percepció del sexisme o el racisme en la literatura i el cinema infantils ha generat un seguit d’accions i reaccions que no es poden ignorar. Sense anar gaire lluny, els llibres de Roald Dahl han estat objecte de crítiques pel seu llenguatge no prou inclusiu. Exemples com aquest fan que ens plantegem si és una bona decisió evitar el contacte de les noves generacions amb alguns continguts del passat que ara grinyolen i han esdevingut qüestionables. On se situa la frontera entre el que és convenient i el que no ho és en l’àmbit de la ficció infantil? Qui ha de determinar aquest límit i sota quins paràmetres? Amagar el que no agrada pot posar en perill la formació cultural d’avui? En aquest llibre, diversos professionals vinculats a la recerca i a la literatura adreçada als infants ofereixen un ventall d’arguments sobre si cal o no cal llençar alguns contes a la foguera.

Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2024 · PEDAGOGIES UB
378 p. · 17 x 24 cm · · ISBN 978-84-1050-004-4 · 26 €
Matèria: Societat i ciències socials : Educació

Comprar a Libelista

Relacionats

Diari de Vilamar. Edició facsímil (1922)
Diversos autors

Jordi Brasó prologa aquesta edició facsímil del Diari de Vilamar (1922), que es publicà a la colònia escolar de Calafell i que simbolitza tot el moviment social de renova...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2017) · 68 pàg. · 12 €



Pedagogía social reflexiva
Planella Ribera, Jordi

La vida transcurre por múltiples derroteros, pero hay personas que, por las circunstancias que sea, se ven obligadas a transitar por itinerarios paralelos, al margen de los c...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2023) · 296 pàg. · 26 €

Impertinentes
Fullat i Genís, Octavi

El presente libro constituye la biografía intelectual del autor, en la que relata cómo veintiún pensadores le hicieron caer del corcel del cristianismo sobre el que montaba...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2016) · 496 pàg. · 28 €



Digital obert: Construint vincles entre universitat i societat
Diversos autors

L’aprenentatge servei és una activitat educativa que es fonamenta en l’experiència de la participació social dels estudiants durant el seu procés de formac...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2019) · Gratuït