Sovint ens preguntem si no es fa un gra massa quan es decideix cancel·lar determinades lectures als infants. Certament, la percepció del sexisme o el racisme en la literatura i el cinema infantils ha generat un seguit d’accions i reaccions que no es poden ignorar. Sense anar gaire lluny, els llibres de Roald Dahl han estat objecte de crítiques pel seu llenguatge no prou inclusiu. Exemples com aquest fan que ens plantegem si és una bona decisió evitar el contacte de les noves generacions amb alguns continguts del passat que ara grinyolen i han esdevingut qüestionables. On se situa la frontera entre el que és convenient i el que no ho és en l’àmbit de la ficció infantil? Qui ha de determinar aquest límit i sota quins paràmetres? Amagar el que no agrada pot posar en perill la formació cultural d’avui? En aquest llibre, diversos professionals vinculats a la recerca i a la literatura adreçada als infants ofereixen un ventall d’arguments sobre si cal o no cal llençar alguns contes a la foguera.

Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2024 · PEDAGOGIES UB
378 p. · 17 x 24 cm · · ISBN 978-84-1050-004-4 · 26 €
Matèria: Societat i ciències socials : Educació

Comprar a Libelista

Relacionats

Fer-se a la mar
Diversos autors

La impressió estètica que desperta el mar en l’artista resulta incomparable. Però el mar també suscita una atracció instrumental i calculada que té per objecte t...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2024) · 220 pàg. · 22 €



Textos fundamentales en el exilio
Roura-Parella, Joan

El 23 de enero de 1939 Joan Roura-Parella partió de Barcelona hacia un exilio voluntario del que, como muchos otros intelectuales españoles, ya no volvería jamás. Primero ...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2020) · 206 pàg. · 18 €

Aprender a participar en los centros de secundaria
Diversos autors

La democracia y la inclusión son dos de los ejes sobre los que gira el debate pedagógico actual. Se suceden las preguntas, a menudo sin respuesta, acerca de los problemas de...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2019) · 234 pàg. · 21 €



¿Enseñar y aprender en la universidad?
Diversos autors

La universidad sufre hoy en día una gran presión burocráti­ca y tecnológica que la está convirtiendo en una institución cada vez más opresiva, rígida y reglamentada, ...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2017) · 194 pàg. · 18 €