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Gallego-Badillo, Rmulo
Conocimiento y educacin
Teoras y prcticas en el campo pedaggico

El libro plantea un debate sobre la teora y la praxis entre quienes desarrollan su ejercicio profesional en el mbito pedaggico. En l, el autor reivindica la necesidad de que todos los profesionales de lo educativo, desde los niveles iniciales hasta la universidad, posean algn tipo de formacin pedaggica.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2019 Atlntica de Educacin, 44 144 p. 0 x 0 cm Libro electrnico ISBN 978-84-9180-499-4 13 castell


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El debate energtico en los medios
Mercado-Sez, Mara Teresa (ed.)
(Editorial UOC, S.L., 2017) 204 p. 20

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digital: El coaching emocional
Cabero Jounou, Mireia
(Editorial UOC, S.L., 2012) 104 p. 12

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Exposiciones internacionales y urbanismo. El proyecto Expo Zaragoza 2008
Monclus Fraga, Francisco Javier
(Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2007) 216 p. 36

MS CONSULTATS

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Disculpen las molestias, el machismo mata
Aliaga Espert, Juan Vicente;Botella Mestres, Martina;Monlen Pradas, Elena;Navarrete Tudela, Carmen;Cubells Casares, Amparo
(Universitat Politcnica de Valncia, 2016) 0 p. 14

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Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender
Jubany i Vila, Jordi
(Editorial UOC, S.L., 2012) 144 p. 17

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El herbario: matas, hierbas y helechos
Snchez Cuxart, Antoni;Llistosella Vidal, Jaume
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2008) 0 p. 62

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Las decisiones del comit para la eliminacin de la discriminacin de la mujer en el marco general de la proteccin internacional de los derechos humanos
Capell i Roig, Margalida
(Edicions UIB, 2014) 352 p. 25

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Les tecnologies digitals en la producci literria
Varios autores
(Universitat Jaume I. Servei de Comunicaci i Publicacions, 2014) 138 p. 14

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TEMAS ACTUALES DE DERECHO AGRARIO Y AGROALIMENTARIO
DOMNECH MARTNEZ, GLORIA;MILLN SALAS, FRANCISCO;GONZLEZ BOTIJA, FERNANDO
(Universitat Politcnica de Valncia, 2016) 232 p. 24