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Gallego-Badillo, Rmulo
Conocimiento y educacin
Teoras y prcticas en el campo pedaggico

El libro plantea un debate sobre la teora y la praxis entre quienes desarrollan su ejercicio profesional en el mbito pedaggico. En l, el autor reivindica la necesidad de que todos los profesionales de lo educativo, desde los niveles iniciales hasta la universidad, posean algn tipo de formacin pedaggica.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2019 Atlntica de Educacin, 44 144 p. 15 x 23 cm rstica, butxaca ISBN 978-84-9116-959-8 13 castell

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digital: Cmo escribir claro
Prez Colom, Jordi
(Editorial UOC, S.L., 2011) 94 p. 6

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Anna Frank. El diari d'una noia
Frank, Anna
(Eumo Editorial SAU, 2004) 68 p. 11

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digital: El sueo de Barcelona: una ciudad para vivir o para ver?
Cuadrado Bonilla, Nria;Monedero Ribas, Marta
(Editorial UOC, S.L., 2015) 126 p. 11

MS CONSULTATS

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digital: Superhroes y superescenarios
Contreras Espinosa, Ruth S.
(Editorial UOC, S.L., 2015) 94 p. 13

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Estadstica aplicada a les Cincies Socials
Molina Vila, Mara Dolores;Mulero Gonzlez, Julio;Nueda Roldan, Mara Jos;Pascual Romero, Mara Aurora
(Publicacions Universitat Alacant, 2015) 264 p. 15

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Contribuciones antropolgicas al estudio del desarrollo
Larrea Killinger, Cristina;Martnez Mauri, Mnica
(Editorial UOC, S.L., 2012) 170 p. 19

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Nuevos horizontes en la literatura latina de Estados Unidos: Transnacionalismos, resistencias queer y sus manifestaciones en la web
Garca-Avello Fernndez-Cueto, Macarena
(Edicions UIB, 2018) 196 p. 20

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Sol cap a la fosca
Cabrera Villalonga, Carles
(Edicions UIB, 2018) 184 p. 14

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Manual de prcticas de laboratorio. Evaluacin de la calidad ambienta
Pachs Giner, Mara Aguas Vivas;Martnez Guijarro, Mara Remedios;Aguado Garca, Daniel
(Universitat Politcnica de Valncia, 2017) 120 p. 8