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Gallego-Badillo, Rmulo
Conocimiento y educacin
Teoras y prcticas en el campo pedaggico

El libro plantea un debate sobre la teora y la praxis entre quienes desarrollan su ejercicio profesional en el mbito pedaggico. En l, el autor reivindica la necesidad de que todos los profesionales de lo educativo, desde los niveles iniciales hasta la universidad, posean algn tipo de formacin pedaggica.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2019 Atlntica de Educacin, 44 144 p. 15 x 23 cm rstica, butxaca ISBN 978-84-9116-959-8 13 castell

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digital: Los Habsburgo. Arte y propaganda en la coleccin de grabados de la Biblioteca Casanatense de Roma.
Varios autores
(Universitat Jaume I. Servei de Comunicaci i Publicacions, 2013) 335 p. 10

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digital: El Tur del Calvari de Vilalba dels Arcs (Terra Alta, Tarragona)
Diloli Fons, Jordi;Bea i Castao, David;Sard Seuma, Samuel
(Publicacions URV, 2018) 320 p. 10

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digital: Municipio de La Puebla de Castro.
Rizos Jimnez, Carlos
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2001) 2

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digital: El mtodo dialctico en Jean-Paul Sartre
Ranch Sales, Eduardo
(Publicacions Universitat Alacant, 2018) 0 p. 5

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Plantes valencianes
(Publicacions Universitat Alacant, 2020) 152 p. 12

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Comunicar i marcar la diferncia
Varios autores
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2020) 244 p. 14

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Bref rsume de l'histoire de la Catalogne / La question de la Catalogne
Rovira i Virgili, Antoni
(Publicacions URV, 2020) 204 p. 20

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digital: GEOMETRA DESCRIPTIVA. SISTEMA ACOTADO: APLICACIONES
Diaz Minguez, Rodrigo
(Universitat Politcnica de Valncia, 2015) 316 p. 6

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Contribuciones antropolgicas al estudio del desarrollo
Larrea Killinger, Cristina;Martnez Mauri, Mnica
(Editorial UOC, S.L., 2012) 170 p. 19