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Varios autores
Aprender a participar en los centros de secundaria
Inclusin y calidad democrtica

La democracia y la inclusin son dos de los ejes sobre los que gira el debate pedaggico actual. Se suceden las preguntas, a menudo sin respuesta, acerca de los problemas derivados de la bsqueda de una educacin en que la participacin y la aceptacin de la diversidad formen parte de la realidad y no constituyan un mero sueo, y tambin acerca de las posibilidades de crear escuelas democrticas e inclusivas en la vida diaria, en el desarrollo curricular, en las actividades del alumnado y en las relaciones de la comunidad educativa. Las formas de gobierno del centro, las condiciones de bienestar en el mismo, el reconocimiento del otro y los valores son cuatro dimensiones a partir de las cuales se pueden construir democracias justas y ciudadanas inclusivas. Las distintas aportaciones del presente libro muestran ejemplos de realidades diversas que persiguen el objetivo de convertir los centros de secundaria en espacios de experimentacin para seguir avanzando en la direccin indicada.

Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2019 PEDAGOGIES UB 0 p. 0 x 0 cm Libro electrnico ISBN 978-84-9168-408-4 5 castell


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Pagesos en un mn de canvis
Soronellas Masdu, Montserrat
(Publicacions URV, 2006) 280 p. 16

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Prcticas de matemticas con Excel en el mbito turstico
Boigues Planes, Francisco;Jos Orts Muoz, Abilio;Palomares Chust, Alberto
(Universitat Politcnica de Valncia, 2018) 172 p. 28

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Implantar SCRUM con xito
Monte Galiano, Josep Llus
(Editorial UOC, S.L., 2016) 192 p. 18

MS CONSULTATS

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digital: Una histria de dones en lluita
De la Fuente Benito, ngeles
(Publicacions URV, 2019) 0 p. 10

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Pioneras: mujeres que abrieron nuevos caminos / Pioneres: dones que han obert nous camins
Aguil Segura, Xesca;Bibiloni Busquets, Catalina;Caldentey Quetglas, Francisca del Pilar;Cirer Sotos, Iolanda;Gelabert Binimelis, Margalida;Herrezuelo Saez, Raquel;Martn Martn, Paloma;Martnez Arranz, Ana;Perazzolo, Romina;Ros Mejas, M Jos;Rodrguez
(Edicions UIB, 2018) 350 p. 20

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Dones, educaci i treball
Serrano Pablo, Leonor
(Eumo Editorial SAU, 2020) 280 p. 23

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Dones i repressi franquista
Varios autores
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2019) 160 p. 24

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Carol: bellesa subversiva del desig
Diversos autores
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2019) 148 p. 22

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El periodisme digital amb valor
Canovaca de la Fuente, Enrique
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2020) 208 p. 0