Aquest llibre йs una aposta per l’escola inclusiva, un model pensat i dissenyat per a aquelles persones que creuen en una escola per a tothom, amb atenciу a la diversitat i a una veritable igualtat d’oportunitats. L’autor fa una anаlisi rigorosa de les condicions que han de fer possible una escola per a tothom i proposa els equips d’aprenentatge cooperatiu a l’aula com a instrument metodolтgic i didаctic, perт tambй com a via de pensament per ensenyar una nova forma de viure. Conjugant la reflexiу teтrica amb la prаctica educativa a l’aula, aquest llibre ofereix eines de treball i recursos per desenvolupar un procйs d’ensenyament-aprenentatge que doni la veu a l’alumnat i el situп al centre de l’acte educatiu.
Vic: Eumo Editorial SAU, 2015 · Didàctica i complements
204 p. · 16 x 24 cm · Rústica, butxaca · ISBN 978-84-9766-552-0 · 19 €
Matèria: Societat i ciències socials
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya