E-BUC

Aquest llibre és una aposta per l’escola inclusiva, un model pensat i dissenyat per a aquelles persones que creuen en una escola per a tothom, amb atenció a la diversitat i a una veritable igualtat d’oportunitats. L’autor fa una anàlisi rigorosa de les condicions que han de fer possible una escola per a tothom i proposa els equips d’aprenentatge cooperatiu a l’aula com a instrument metodològic i didàctic, però també com a via de pensament per ensenyar una nova forma de viure. Conjugant la reflexió teòrica amb la pràctica educativa a l’aula, aquest llibre ofereix eines de treball i recursos per desenvolupar un procés d’ensenyament-aprenentatge que doni la veu a l’alumnat i el situï al centre de l’acte educatiu.

Vic: Eumo Editorial SAU, 2015 · Didàctica i complements · 204 p. · 16 x 24 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-9766-552-0 · 19 €

Comprar a Libelista

digital: Populismo y comunicación. La política del malestar en el contexto latinoamericano Elórtegui Gómez, Claudio (Editorial UOC, S.L., 2014) · 350 p. · 10 €

Manual de análisis lingüístico Gross, Gaston (Editorial UOC, S.L., 2013) · 420 p. · 36 €

Introducción a la programación orientada a objetos Cachero Castro, Cristina;Ponce de León Amador, Pedro José;Saquete Boro, Estela (Publicacions Universitat Alacant, 2006) · 260 p. · 14 €