En esta monografÃa se exploran variables institucionales, académicas y humanas en las escuelas normales masculina y femenina de Alicante, cuyo desarrollo se vio condicionado por la dificultad de establecer un consenso social entre las fuerzas polÃticas y por la existencia de modelos educativos enfrentados en función de la polÃtica educativa imperante. Igualmente se examinan entre otros aspectos, las reformas de planes de estudio, las diferencias en función del género, las aportaciones y perfil del profesorado y las caracterÃsticas del alumnado. Los autores son profesores de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante.
Publicacions Universitat Alacant, 2013 · MonografÃas
264 p. · 17 x 24 cm · · ISBN 978-84-9717-242-4 · 24 € · castellÃ
Matèria: Societat i ciències socials : Escoles i guarderies
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