E-BUC

Les diverses contribucions que es reuneixen en aquest llibre fan ús del malestar combatiu per reflexionar i aportar idees que milloren els vincles entre els museus, les aules, els entorns patrimonials, les ciutats i tots aquells llocs en els quals es poden incorporar accions educatives i artístiques. Se centren especialment en els usuaris i la ciutadania mentre que són col·lectius implicats en els reptes educatius, artístics, polítics i patrimonials. Els seus autors investiguen per desenvolupar nous espais aptes per a les arts i l'educació. L'ús de «entorn informal» se suggereix així per indagar més enllà dels paràmetres convencionals i de les rutines curriculars. D'aquesta manera s'aborden qüestions rellevants per millorar i definir el concepte d'entorn educatiu en relació amb els actuals per a metres culturals i artístics.

Valencia: Publicacions de la Universitat de València, 2017 · Oberta, 228 · 0 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico · ISBN 978-84-9134-087-4 · 5 € · castellà

L’aigua i l’espai públic Varios autores (Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2017) · 120 p. · 19 €

Adaptació curricular: aplicació informàtica NAC-ACS II Saborit Mallol, Cristóbal;Julián Marzá, Juan Pedro (Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2009) · 262 p. · 38 €

digital: Probabilitat i estadística matemàtica Parés Mariné, Núria;Vidal Seguí, Yolanda;Pozo Montero, Francesc;Mazaira Font, Ferran (Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2010) · 290 p. · 11 €