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Camacho Markina, Idoia
Formacin de portavoces
Cmo conseguir una comunicacin efectiva ante los medios y otros pblicos

Muchos portavoces no renen las cualidades necesarias para comunicar en pblico. Son grandes profesionales, con mucho conocimiento sobre sus respectivas materias, pero no consiguen conectar con la audiencia. Y es que hablar no es sinnimo de comunicar. Comunicarse de manera efectiva consiste en utilizar correctamente el lenguaje verbal y el no verbal para expresar nuestras ideas y conseguir de los dems lo que deseamos. La comunicacin es una habilidad que se aprende, y es bsica tanto para la vida personal como para la profesional. El grado en el que la desarrollemos determinar los resultados que obtengamos en uno y otro mbito. Con este libro aprenders sobre: #comunicacin corporativa #comunicacin personal #hablar en pblico #redes sociales #presentaciones #discursos #emociones #lenguaje no verbal.

Editorial UOC, S.L., 2017 Manuales 256 p. 0 x 0 cm Libro electrnico ISBN 978-84-9116-729-7 25 castell


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INTRODUCCIN A LAS SEALES ALEATORIAS
Piero Sipn, Mara Gema;De Diego Antn, Mara;Gonzlez Salvador, Alberto
(Universitat Politcnica de Valncia, 1999) 104 p. 9

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digital: Formacin de portavoces
Camacho Markina, Idoia
(Editorial UOC, S.L., 2017) 256 p. 8

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APUNTES DE SISTEMAS LINEALES
Almenar Terre, Vicen;Esteban Gonzlez, Hctor
(Universitat Politcnica de Valncia, 2000) 258 p. 23

MS CONSULTATS

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Marcas sonrientes
Valiente Alber, Snia
(Editorial UOC, S.L., 2016) 242 p. 26

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digital: La encendida memoria: aproximacin a Thomas Merton (2 Ed.)
Beltrn Llavador, Fernando
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2020) 0 p. 8

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Grafitis
Russi, Pedro
(Editorial UOC, S.L., 2016) 160 p. 17

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Cuba-EEUU: la hora del deshielo
Guerrero Vall, Joan Antoni
(Editorial UOC, S.L., 2016) 150 p. 13

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La premsa de la provncia de Lleida (1898-1939)
Royo Campo, Albert
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2020) 256 p. 18

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Ejercicios de qumica farmacutica I
Camps Garca, Pelayo;Vzquez Cruz, Santiago;Escolano Mirn, Carmen
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2015) 252 p. 19