E-BUC

Aquest llibre introdueix al lector en l'estudi de les discapacitats que poden afectar el desenvolupament dels infants i dels joves, i també en el domini de les estratègies que permetin incidir favorablement en el seu procés educatiu. Amb aquesta finalitat, el llibre s'estructura en cinc apartats: el retard mental, la discapacitat auditiva, la discapacitat visual, la discapacitat motriu i l'autisme. L'orientació del llibre té l'origen en una concepció del desenvolupament de base interactiva i contextual. Defugint enfocaments anteriors, més centrats en les condicions particulars de l'individu, s'entén que el desenvolupament serà fruit de la interacció del subjecte, amb el seu equipament biològic de base - que pot estar alterat o no -, amb els adults significatius i companys en els contextos bàsics de desenvolupament, és a dir, la família, l'escola i la societat.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2015 · Manuals, 82 · 420 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico · ISBN 978-84-9064-334-1 · 13 €

Chevaux-de-frise i fortificació en la primera edat del ferro europea. Varios autores (Edicions de la Universitat de Lleida, 2003) · 446 p. · 33 €

La televisión en España. Marco legal García Castillejo, Ángel (Editorial UOC, S.L., 2014) · 110 p. · 14 €

Técnicas econométricas para el tratamiento de datos espaciales Moreno Serrano, Rosina;Vayá Valcarce, Esther (Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2000) · 11 €