Portada del llibre






Diversos autores
Centenari de les Escoles Normals de Mestres de Girona 1914-2014. Pensar crticament.
Sis reflexions al voltant de l'ensenyament de mestres.

Aquest catleg s el fruit d'una iniciativa promoguda per diverses entitats. Durant el curs 2014-2015 l'exposici, que s itinerant, ha encapalat un conjunt d'activitats arreu de les comarques gironines, tals com taules rodones, debats i conferncies sobre el passat, present i futur de l'ensenyament a Catalunya.

Girona: Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2015 42 p. 21 x 29 cm rstica, butxaca ISBN 978-84-8458-462-9 10

Comprar!
Comprar a Libelista


Portada del llibre






Josep M. Nadal. UdG: illusi, utopia, comproms
Diversos autores
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2020) 136 p. 10

Portada del llibre






Carol: bellesa subversiva del desig
Diversos autores
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2019) 148 p. 22

Portada del llibre






Multilingisme i prctica educativa
Diversos autores
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2010) 276 p. 12

MS CONSULTATS

Portada del llibre






Agricultura periurbana y planificacin territorial
Yacamn Ochoa, Carolina;Sanz Sanz, Esther;Mata Olmo, Rafael
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2020) 374 p. 21

Portada del llibre






Plantes valencianes
(Publicacions Universitat Alacant, 2020) 152 p. 12

Portada del llibre






La represa del moviment Freinet (1964-1974)
Varios autores
(Universitat Jaume I. Servei de Comunicaci i Publicacions, 2019) 274 p. 20

Portada del llibre






Bref rsume de l'histoire de la Catalogne / La question de la Catalogne
Rovira i Virgili, Antoni
(Publicacions URV, 2020) 204 p. 20

Portada del llibre






Guia illustrada per a conixer els arbusts i les lianes
Llistosella Vidal, Jaume;Snchez-Cuxart, Antoni
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2020) 524 p. 34

Portada del llibre






L'oratria a l'abast de tothom
Casas Deseuras, Mariona;Castell Lidon, Josep M.;Vil Santasusana, Montserrat
(Eumo Editorial SAU, 2020) 128 p. 16