A partir del replanteamiento de la educación y el aprendizaje en la nueva sociedad del conocimiento, se están estableciendo nuevos sistemas de orientación universitaria, ya que los alumnos desean ser formados en los conocimientos, pero también en las competencias y destrezas exigidas en el mundo laboral. Este libro recoge las características que habrá de tener una orientación aplicada todo a lo largo del ciclo vital (long life learning). Explica como preparar a los jóvenes para la construcción de su propio proyecto profesional, con ejemplos que han demostrado ser eficaces en diversos contextos y países. Muestra también como usar la información profesional y ocupacional en soportes convencionales, informáticos y telemáticos.
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2002 · UB
· ISBN 978-84-8338-328-5 · 14 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Educació
El libro trata de la compleja trama de ideas y formas que intervienen en la presentación pictórica y en su interpretación. Teorías artísticas, cuestiones de método y num...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2003) · 18 €
El llibre té la finalitat de procurar un coneixement de les possibilitats laborals dels professionals de la pedagogia i afavorir la reflexió sobre el paper del pedagog d'aco...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 1995) · 8,5 €
Este manual constituye un punto de inflexión tanto en el planteamiento como en el tratamiento de las nuevas herramientas de trabajo metodológicas, necesarias no sólo para l...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 1997) · 27,2 €
En aquesta obra es planteja la realització d'un treball d'investigació que desenvolupa i sintetitza els nombrosos aspectes socioculturals que incideixen en l'activitat artí...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2001) · 176 pàg. · 11,2 €
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