E-BUC

La investigació i la innovació educativa representen, sens dubte, dues de les més importants eines que el professorat té per a millorar la pràctica educativa i amb elles, els aprenentatges de l’alumnat. Si una de les funcions fonamentals de l'educació és la transformació social, la recerca i la innovació docent han d'arribar a ser un instrument clau per a influir en els canvis socials necessaris i no un simple nom que vesteixa la seua activitat professional. Una reflexió sobre l'exercici de la professió docent, sobre el paper que tenen els educadors i la importància que prenguen les regnes de la seua pròpia formació. Aquest llibre recull una sèrie d'experiències, que constitueixen el resultat d'un impuls fonamental per al necessari desenvolupament professional del professorat en educació superior.

València: Publicacions de la Universitat de València, 2016 · Fora de Col·lecció · 320 p. · 17 x 24 cm · enquadernació convencional · ISBN 978-84-370-9627-8 · 18 € · castellà

Comprar a Libelista

Immigració i polítiques d'integració. Varios autores (Edicions de la Universitat de Lleida, 2003) · 140 p. · 14 €

Teoría y práctica de la adaptación de la enseñanza Cardona Moltó, María Cristina;Reig Ferrer, Abilio;Ribera Domene, Dolores (Publicacions Universitat Alacant, 2000) · 218 p. · 14 €

La articulación del Estado en América Latina Varios autores (Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2013) · 266 p. · 26 €