
Bona part de la comunitat educativa ve assenyalant l'escassa utilitat dels projectes d'avaluació de sistemes educatius, sobretot per a la millora i innovació real en les aules. Presenten part d'un projecte de recerca sobre el tipus d'informació que considerarien necessària els diversos col·lectius implicats en l'educació. Per a arribar a identificar la informació, s'ha seguit una tècnica basada en grups focals i anàlisis qualitatives de la informació. El resultat és un llistat de les possibles preguntes d'avaluació que podrien interessar als col·lectius implicats, que indiquen línies sobre com millorar aquestes avaluacions, emfatitzant la utilitat de la informació dirigida a cada col·lectiu i la necessitat d'integrar adequadament la informació del context educatiu.
València: Publicacions de la Universitat de València, 2014 · Fora de Col·lecció
286 p. · 16,5 x 23 cm · · ISBN 978-84-370-9298-0 · 18 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Organització i gestió educativa

Bona part de la comunitat educativa ve assenyalant l'escassa utilitat dels projectes d'avaluació de sistemes educatius, sobretot per a la millora i innovació real en les aul...
(Publicacions de la Universitat de València, 2014) · 10,99 €

Primer catedràtic de Psicologia de la Universitat espanyola, el professor Luis Simarro, protagonista del collage biogràfic que se'ns presenta en aquestes pàgines, va ser un...
(Publicacions de la Universitat de València, 2014) · 248 pàg. · 11,99 €
Cada any unes quantes famílies espanyoles acullen xiquets i xiquetes sahrauís, que procedeixen de camps de refugiats, on la nutrició infantil no és l’adequada i la...
(Publicacions de la Universitat de València, 2008) · 296 pàg. · 18 €

La crisi econòmica ens ha atropellat, als ciutadans, afectant la nostra vida quotidiana, però també ha remogut els fonaments del sistema de benestar, amb un minvament molt ...
(Publicacions de la Universitat de València, 2014) · 142 pàg. · 12 €

La Segona Trobada entre la Universitat de València i els Instituts d’Estudis Comarcals, origen d’aquesta publicació, respon a la voluntat de col·laboració ...
(Publicacions de la Universitat de València, 2014) · 208 pàg. · 15 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya