E-BUC

Durant els últims anys s’ha produït un canvi de paradigma en la teoria i ensenyament de la literatura, que fa considerar de forma significativa la dimensió geogràfica dels textos literaris. Aquests canvis afecten tant als estudis literaris com a les noves orientacions en l’educació literària: les obres literàries, a més de ser llegides, es poden viure i recórrer sobre el territori. Els itineraris didàctics, basats en obres o referents literaris, són un recurs transversal cada vegada més habitual en els diferents àmbits educatius. El Grup d’Innovació Educativa «Geografies Literàries» de la de la Universitat de València, reuneix en aquest volum els treballs d’unes veus diverses, amb la finalitat de sentar unes bases sobre aquesta nova via d’acostament per a les obres literàries, per dissenyar programacions sobre rutes i itineraris i per mostrar-ne, finalment, propostes i experiències didàctiques dutes a terme.

València: Publicacions de la Universitat de València, 2014 · Fora de Col·lecció · 258 p. · 17 x 24 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-370-9246-1 · 15 €

Comprar a Libelista

1936-1939 Vidas de soldado / Vides de soldat Varios autores (Publicacions de la Universitat de València, 2006) · 168 p. · 17 €

España en la guerra civil europea Varios autores (Publicacions de la Universitat de València, 2017) · 306 p. · 22 €

De la revolución liberal a la democracia parlamentaria Varios autores (Publicacions de la Universitat de València, 2001) · 284 p. · 16 €