E-BUC

El text de Rousseau ens proposa una forma revolucionària d'entendre l'educació moral i religiosa, el progrés social i humà. Encara avui, la proposta rousseauniana genera discussions i crítiques que mereixen la nostra atenció. No podia ser de cap altra manera, ja que és necessari respondre a determinades preguntes: té sentit tornar a considerar el sentiment i la consciència com a guia de la nostra conducta moral? Pot dur-nos la religió natural a retrobar-nos amb el nostre ésser més autèntic i lliure? Es poden obviar en un pla educatiu les referències a l?educació moral i religiosa de l?individu? En quins termes s?ha de plantejar el discurs sobre la tolerància? El text que presentem obri inevitablement la nostra reflexió sobre aquestes qüestions.

Publicacions de la Universitat de València, 2012 · Filosofia Batxillerat · 140 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico · ISBN 978-84-370-8970-6 · 5 €

Descarregar

EL PROBLEMA ANTROPOLÓGICO EN LA CONCEPCIÓN FILOSÓFICA DE GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ Rensoli Laliga, Lourdes (Universitat Politècnica de València, 2002) · 452 p. · 31 €

Conocimiento e interés / La filosofía en la crisis de la humanidad europea Habermas, Jürgen;Husserl, Edmund (Publicacions de la Universitat de València, 1995) · 108 p. · 7 €

Hannah Arendt: lo filosófico y lo político Campillo Iborra, Neus (Publicacions de la Universitat de València, 2014) · 296 p. · 18 €