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Fernández Guerra, Ana Belén Pragmatic competence and foreign language teaching Este volumen incluye once capitulos escritos por especialistas-bien conocidas en lenguaje extranjero ensegnando y interlanguage pragmaticos: K. Bardovi-Harlig, D. Mas embalar, C. Clennell y S. Nichols, Un. Cohen, M. Un. Dufon, J. Casa, H. Kobayashi y C. Rinnert, Un.J. Meier, M. P. Safont, P. Salazar, y Un. Trosborg. Los autores traen juntos ambos theoretical y empirical estudios repartiendo con competencia pragmatica y su ensegnar habilidad: ellos examinan los estudios ultimos llevados fuera en el campo, examinar temas de desarrollar mentales pragmaticos en la habitacion de clase, describir proyectos diversos y analizan de aspectos pragmaticos diferentes, proporcionar evidencia de los beneficios de explicitos ensegnando de pragmaticos, y sugerir actividades interesantes para desarrollar conocimiento' de principiantes pragmaticos. Los editores son conferenciantes en los Universitat Jaume yo en Castellón y soy miembros de LAELA (Lingüística Aplicada un l'Ensenyament de la Llengua Anglesa).  Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2003 · Estudis Filològics, 13 · 280 p. · 15 x 21 cm · enquadernació convencional · ISBN 978-84-8021-416-2 · 16 € · anglès
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