Portada del llibre






Calafat Ripoll, Caterina
Parcours de l’histoire culturelle et littraire de la France. Perspectives comparatistes et traductologiques: mise en relation avec les littratures en langue anglaise

Aquest projecte didctic correspon a l?assignatura Segona llengua i la seva literatura (Francs I i II) (Universitat de les Illes Balears), del programa d?estudis impartit a estudiants de Filologia, la majoria dels quals provenen d?Estudis Anglesos. Aix doncs, es presenta com a una tria personal, el punt de partida de la qual seria traar un recorregut centrat en la literatura francesa i les influncies entre els moviments de la histria cultural en llengua francesa i anglesa. Sens dubte, no hi ha temps per ensenyar tot el que caldria. Per tant, s?havia de donar prioritat a determinats temes de la disciplina i esbossar-ne una llista, el que ha provocat l?oblit d?altres punts essencials, que resultarien cabdals en un hipottic programa d?Estudis Francesos. Al meu parer, en el marc d?aquesta matria ?estrangera?, fer una mica de tot impossibilitaria anlisis ms profundes i no garantiria l?assentament d?un aprenentatge significatiu. Dit aix, ats que la necessitat de la transmissi literria com a lloc de memria rau en el fet que el text literari s considerat com un model esttic o com a testimoni d?una societat, la progressi que he dissenyat s?aplica al desenvolupament de les habilitats segents: la presa de conscincia dels grans perodes que van marcar el curs de la histria literria i cultural, la comprensi de les seves evolucions, l'aprofundiment de les nocions d'intertextualitat i reescriptura aix com de les relacions transculturals entre les diferents arts (arts visuals, msica ...). s el moment d?apropar-se a les aportacions de la Literatura Comparada i de la Traducci: la intercomprensi i l?obertura d?imaginaris col?lectius, cultures i textos entre si. Precedides per les taules cronolgiques corresponents als diferents perodes, les unitats didctiques d?histria literria i cultural s?acompanyen de bibliografia addicional, aix com de dossiers (amb sries d?exercicis), al seu torn amb bibliografia encara ms especfica. Com a paradigma, heus ac el dossier que exemplificaria la resta: la seqncia sobre Madame Bovary, l?ltima sessi de la qual ?Material complementari (Introducci a la Literatura Comparada i la Traducci)? inclou punts com el bovarisme en literatura anglesa, una anlisi de les traduccions de l?obra a l?angls i la crtica d?escriptors en llengua anglesa (Nabokov, Julian Barnes, AS Byatt?).

Palma: Edicions UIB, 2019 e-books Materials Didctics, 06 0 p. 0 x 0 cm Libro electrnico ISBN 978-84-8384-412-0 5 francs


Portada del llibre






digital: Saberes, experiencias y pedagogas
Zambrano Leal, Armando
(Editorial UOC, S.L., 2018) 270 p. 25

Portada del llibre






Vivienda y promocin inmobiliaria en Espaa.
Vilagrasa, Joan
(Edicions de la Universitat de Lleida, 1997) 225 p. 15

Portada del llibre






Identitats en conflicte en el cinema catal
(Editorial UOC, S.L., 2016) 204 p. 20

MS CONSULTATS

Portada del llibre






digital: Una histria de dones en lluita
De la Fuente Benito, ngeles
(Publicacions URV, 2019) 0 p. 10

Portada del llibre






Pioneras: mujeres que abrieron nuevos caminos / Pioneres: dones que han obert nous camins
Aguil Segura, Xesca;Bibiloni Busquets, Catalina;Caldentey Quetglas, Francisca del Pilar;Cirer Sotos, Iolanda;Gelabert Binimelis, Margalida;Herrezuelo Saez, Raquel;Martn Martn, Paloma;Martnez Arranz, Ana;Perazzolo, Romina;Ros Mejas, M Jos;Rodrguez
(Edicions UIB, 2018) 350 p. 20

Portada del llibre






Dones i repressi franquista
Varios autores
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2019) 160 p. 24

Portada del llibre






Dones, educaci i treball
Serrano Pablo, Leonor
(Eumo Editorial SAU, 2020) 280 p. 23

Portada del llibre






Carol: bellesa subversiva del desig
Diversos autores
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2019) 148 p. 22

Portada del llibre






El periodisme digital amb valor
Canovaca de la Fuente, Enrique
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2020) 208 p. 0