E-BUC

Una definición de arquitectura. Una definición de arquitectura. Posibilidad de una enseñanza de la arquitectura. La enseñanza de la arquitectura. Innatismo versus aprendizaje. Del usar al producir arquitectura. De la institución de la arquitectura. Introducción. La arquitectura como institución. La institución y la tratadística. De la institución a la disciplina. La arquitectura como langue. La analogía. Conclusión. De la analogía a la poética. Introducción. La continua transformación de la arquitectura. El objeto de la imitación arquitectónica. Poética y arquitectura. La enseñanza de la arquitectura como poética. Poética y pedagogía de la arquitectura. La tragedia como pedagogía. La construcción de un poema pedagógico. El poema como pedagogía. La acción completa. Los mitos. La enseñanza como juego. Los medios de la representación. Las formas de la poesía. La pedagogía del reconocimiento. La figura del reconocimiento. La cita como reconocimiento. Contexto y reconocimiento. Reconocimiento y acción. Clasificación de los tipos de estrategias. Poética y aprendizaje. Posibilidad de una enseñanza de la arquitectura. Arquitectura, de lo individual a la institución. La arquitectura y la analogía.

Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2006 · Arquitectonics, 14 · 143 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico ((2,819MB)(PDF)) · ISBN 978-84-9880-173-6 · 7 € · castellà

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digital: La investigación e innovación en la enseñanza de la geografía (Publicacions Institucionals UA, 2016) · 10 €

digital: La construcción del caso en el trabajo en red. Teoría y práctica Ubieto Pardo, José Ramón (Editorial UOC, S.L., 2012) · 244 p. · 24 €

Manual de pràctiques clíniques del Grau d’Infermeria Martínez Momblan, Mª Antonia (Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2018) · 100 p. · 12 €