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Una definición de arquitectura. Una definición de arquitectura. Posibilidad de una enseñanza de la arquitectura. La enseñanza de la arquitectura. Innatismo versus aprendizaje. Del usar al producir arquitectura. De la institución de la arquitectura. Introducción. La arquitectura como institución. La institución y la tratadística. De la institución a la disciplina. La arquitectura como langue. La analogía. Conclusión. De la analogía a la poética. Introducción. La continua transformación de la arquitectura. El objeto de la imitación arquitectónica. Poética y arquitectura. La enseñanza de la arquitectura como poética. Poética y pedagogía de la arquitectura. La tragedia como pedagogía. La construcción de un poema pedagógico. El poema como pedagogía. La acción completa. Los mitos. La enseñanza como juego. Los medios de la representación. Las formas de la poesía. La pedagogía del reconocimiento. La figura del reconocimiento. La cita como reconocimiento. Contexto y reconocimiento. Reconocimiento y acción. Clasificación de los tipos de estrategias. Poética y aprendizaje. Posibilidad de una enseñanza de la arquitectura. Arquitectura, de lo individual a la institución. La arquitectura y la analogía.

Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2006 · Arquitectonics, 14 · 143 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico ((2,819MB)(PDF)) · ISBN 978-84-9880-173-6 · 8 € · castellà

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Contextos y cambios evolutivos en la adolescencia, madurez y senectud: necesidades e intervenciones educativas Menéndez Montañés, Mª Concepción;Ortega Reverte, Mª Ángeles;Conde Sala, Josep Lluís (Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2007) · 7 €

digital: Procesos de separación de biotecnología industrial Recasens Baxarias, Francesc (Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2018) · 404 p. · 19 €

Miquel Palau Troyano Puig, Ruth (Publicacions URV, 2017) · 68 p. · 8 €