Portada del llibre






Pags, Joan
Histria, memria i ensenyament de la histria: perspectives europees i llatinoamericanes

En aquest volum es recullen les ponències presentades a les IV Jornades de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials, organitzades per la unitat departamental de Didàctica de les Ciències Socials de la UAB i desenvolupades el febrer de 2007 a la Universitat Autònoma de Barcelona. Les ponències reflecteixen els problemes, les possibilitats i les estratègies per a l’ensenyament de la memòria històrica i de la història a diferents països europeus (Ivo Mattozzi a Itàlia, Charles Heimberg a Suïssa, Benoît Falaize a França, Joan Pagès a Catalunya) i llatinoamericans (Silvia Finocchio a l’Argentina i Nelson Vasquez i Ricardo Iglesias a Xile). ??La realització de les jornades i l’edició d’aquest llibre han tingut el suport del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, de l’Institut Municipal d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona, de la Conselleria d’Interior, Relacions Institucionals i Participació de la Generalitat de Catalunya, de l’Institut de Ciències de l’Educació de la UAB i de la Xarxa Incentivadora de la Recerca Educativa (XIRE) – Didàctica de les Ciències Socials. I també un ajut Arcs concedit per l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca de la Generalitat de Catalunya (2006/ARCS2/00060) per a l’organització de congressos i jornades científiques. El llibre ha estat coordinat per??M. Paula González, doctora en Didàctica de les Ciències Socials per la Universitat Autònoma de Barcelona. Actualment és investigadora-docent de la Universitat Nacional de General Sarmiento (Argentina). mpgonzal@ungs.edu.ar??Joan Pagès, catedràtic de Didàctica de les Ciències Socials a la Universitat Autònoma de Barcelona (Espanya). Soci fundador, expresident i membre de l’actual junta directiva de l’Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales. Ha publicat nombrosos articles i llibres, entre els quals destaquen L’educació cívica a l’escola, Democràcia i participació i Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria. joan.pages@uab.cat

Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2009 Documents, 90 136 p. 16 x 23 cm rstica, butxaca ISBN 978-84-490-2599-0 12

Comprar!
Comprar a Libelista


Portada del llibre






Els usos del passat
Traverso, Enzo
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2006) 164 p. 11

Portada del llibre






digital: Entre el fiscal y el verdugo?
Bertomeu Snchez, Jos Ramn
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2019) 9

Portada del llibre






Guerra, Revolucin, Constitucin
Varios autores
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2012) 410 p. 24

MS CONSULTATS

Portada del llibre






digital: Sant Climent de Tall i la Vall de Bo
Lors i Otzet, Immculada;Guardia Pons, Milagros
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2020) 217 p. 18

Portada del llibre






La represa del moviment Freinet (1964-1974)
Varios autores
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019) 274 p. 20

Portada del llibre






La cincia a taula
Sapia Navarro, Fernando
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2019) 232 p. 15

Portada del llibre






digital: Teleinformativos. La noticia digital en televisin
Peralta i Mas, Miquel
(Editorial UOC, S.L., 2012) 192 p. 19

Portada del llibre






El desarrollo rural/local integrado y el papel de los poderes locales
(Publicacions Universitat Alacant, 2001) 452 p. 22

Portada del llibre






digital: El mtodo dialctico en Jean-Paul Sartre
Ranch Sales, Eduardo
(Publicacions Universitat Alacant, 2018) 0 p. 5