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En los seres humanos el aprendizaje está, en gran parte, mediado por el lenguaje, ya que este último constituye la principal vía de comunicación entre humanos. Ambos procesos cognitivos son fundamentales para nosotros, ya que nos permiten adquirir conocimientos, conductas y aptitudes y compartirlas y enseñarlos a otros. A lo largo de la obra se abordan los fundamentos cognitivos básicos del aprendizaje y el lenguaje, así como aquellos aspectos neuroanatómicos relevantes para la comprensión de dichos procesos. El presente libro está dirigido a todos aquellos estudiantes, docentes y profesionales que estén interesados en ampliar sus conocimientos sobre los procesos psicológicos básicos y las bases neuroanatómicas de éstos, siendo de gran utilidad tanto para psicólogos, como pedagogos, psicopedagogos, maestros, logopedas, terapeutas ocupaciones, etc.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2012 · Manuales, 247 · 176 p. · 17 x 24 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-9029-989-0 · 18 € · castellà

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Tratamiento educativo de los trastornos de la lengua escrita Escoriza Nieto, José (Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2005) · 8 €

digital: La criminologia Tamarit Sumalla, Josep Maria (Editorial UOC, S.L., 2014) · 106 p. · 9 €

Documentación cinematográfica de la Cuadra Colmenares, Elena (Editorial UOC, S.L., 2013) · 104 p. · 12 €