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Tradicionalmente se ha considerado a la persona a partir de tres dimensiones: la biológica, la psicológica y la social. A fin de considerar a la persona plenamente, se debería incorporar también la dimensión espiritual, que es la que está relacionada con la búsqueda de sentido, con la posibilidad de dar un valor profundo a la vida, a las propias acciones y decisiones. La espiritualidad es previa a la religiosidad, y no se reduce a ella. Tener presente la dimensión espiritual del otro puede ayudar a los profesionales a poner los retos de los usuarios en contacto con el significado profundo de su vida. Es importante poder detectar cuáles son las fortalezas y los recursos propios de la persona de cara a un acompañamiento óptimo, así como para un buen proceso de resiliencia. Los educadores sociales, deberían poder tener un punto de vista global del individuo que tienen delante, incluyendo su espiritualidad.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2014 · Manuales, 281 · 146 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico · ISBN 978-84-9064-301-3 · 6 € · castellà

digital: Mujeres inmigrantes y trabajo sexual en Lleida. Pallarés Gómez, Joan (Edicions de la Universitat de Lleida, 2007) · 3 €

digital: Alterando la discapacidad Martínez Rivera, Óscar;Planella Ribera, Jordi (Editorial UOC, S.L., 2016) · 158 p. · 6 €

digital: Pedagogías transgénero Planella Ribera, Jordi;Pié Balaguer, Asun (Editorial UOC, S.L., 2019) · 184 p. · 17 €