L'obra que us presentem troba el seu antecedent en el llibre Les Prà ctiques d'Educació Social. Eines per al seu desenvolupament, publicat al 2004 pel Servei de Publicacions de la UAB, en el marc de la diplomatura d'Educació Social de la Facultat de Ciències de l'Educació de la UAB, antecessora dels graus actuals. Una part important de l'equip que el va redactar repeteix autoria en El Prà cticum de Pedagogia i Educació Social. Competències i recursos, que teniu a les mans. Aquest fet evidencia l'interès i el compromÃs del professorat que s'ha implicat en la important tasca d'organitzar i desenvolupar els prà cticums de les dues titulacions, i que ha volgut anar més enllà deixant testimoni escrit de com són i com s'estan gestionant els nous plans d'estudi iniciats al 2007-2008. Comptar amb els dos documents ens proporciona l'oportunitat de conèixer les modalitats dels prà cticums que es descriuen, en el context i en l'època acadèmica en què s'han dut a terme, i l'evolució històrica viscuda entre l'etapa anterior determinada per la LOGSE (1990) i les lleis que la van desenvolupar, i l'actual model de plans d'estudi universitaris derivats dels acords de Bolonya (1999) i de la implantació de l'Espai Europeu d'Educació Superior (2010). El llibre s'emmarca en els graus d'Educació Social i de Pedagogia que s'imparteixen actualment a la Facultat de Ciències de l'Educació de la UAB. S'ha escrit sota la consideració de Projecte Singular entre altres projectes presentats per les coordinacions de titulació de la Facultat, amb el suport institucional i econòmic que comporta. La informació i la visió històrica sistemà tica, extensa i molt detallada que aporten els dos llibres seran rellevants per conèixer el passat i el present, i per continuar construint el futur. La Facultat de Ciències de l'Educació considera els prà cticums de les diferents titulacions com l'eix troncal sobre el que pivota tota la formació acadèmica de cadascun d'ells. En les prà ctiques externes professionalitzadores, l'alumnat té l'oportunitat de conèixer la realitat de la seva futura professió, i ho farà de forma progressiva i tutelada, activa i participativa durant una part molt important en durada, nombre de crèdits, intensitat formativa i exigència acadèmica.
Bellaterra (cerdanyola del Vallès): Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2015 · Materials, 231
184 p. · 19 x 28 cm · · ISBN 978-84-490-5100-5 · 17 €
L'obra que us presentem troba el seu antecedent en el llibre Les Prà ctiques d'Educació Social. Eines per al seu desenvolupament, publicat al 2004 pel Servei de Publicacions ...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2015) · 184 pàg. · 7 €
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2000) · 198 pàg. · 13 €
Este cuaderno, titulado Gramática histórica del español (morfologÃa flexiva), ofrece una visión general de la evolución de las distintas clases de palabras desde el latÃ...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2015) · 5 €
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 1998) · 137 pàg. · 10 €
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 1999) · 366 pàg. · 14 €
Xarxa Vives d'Universitats
e-buc@vives.org
+34 964 72 89 93
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
