L’Assaig de didàctica se centra en el conreu (llegiu-hi també educació) de la capacitat d’aprendre per assaig i error de les noies i els nois en entorns didàctics interdisciplinaris que aposten per la resolució de problemes i el treball per projectes STEAM. També és el fruit del meu aprenentatge de l’ofici de mestre a través d’un procés d’investigació-acció realitzat a l’aula al llarg de la meva carrera docent a l’ESO. A fi d’aconseguir la necessària empatia cognitiva amb l’alumnat es presenta la teoria de la psicologia cognitiva sobre les tres ments (autònoma, executiva i reflexiva), les quals s’identifiquen en produccions cognitives de l’alumnat per tal d’ancorar-la de manera pràctica. Al temps, aquesta teoria ens proporciona un marc fèrtil per interpretar els errors dels alumnes com a biaixos cognitius i per esbrinar les principals heurístiques que s’engeguen en els processos cognitius dels aprenentatges. Amb aquest marc teòric, fonamentat en casos concrets, s’elabora un model didàctic per a l’aprenentatge per assaig i error de la ciència, de la tecnologia i de les matemàtiques. Com a cloenda de l’assaig, es modelitzen tres activitats curriculars amb la metodologia didàctica derivada del model.

Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2020
160 p. · 18,8 x 24 cm · · ISBN 978-84-9880-822-3 · 18 €
Matèria: Societat i ciències socials : Educació

Comprar a Libelista

Relacionats

Digital obert: Assaig de didàctica
Achón, Jordi

L’Assaig de didàctica se centra en el conreu (llegiu-hi també educació) de la capacitat d’aprendre per assaig i error de les noies i els nois en entorns did...
(Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2020) · 160 pàg. · Gratuït



Digital obert: Arquitectura y cultura : nuevos paradigmas. New paradigms on architecture and culture : poetics and rethorics

El presente trabajo, desarrollado por un grupo de arquitectos alumnos del programa e Doctorado Proyecto y Contexto Cultural, y dirigido por el profesor Josep Muntañola, es un...
(Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 1998) · 140 pàg. · Gratuït

Digital obert: Transformaciones rurales en Cataluña

Las áreas rurales de Cataluña representan el 76,7% de su territorio, y en ellas habita un 8,9% de la población. El resto de los habitantes (el 91,1%) vive en el 23,3% del t...
(Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2024) · 318 pàg. · Gratuït



Digital obert: Intervención en el patrimonio industrial : postocupación de las colonias del Llobregat

Este libro recoge las bases teóricas y prácticas de varios cursos de la asignatura de Proyectos V-tardes de cuarto curso del Departamento de Proyectos Arquit...
(Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2022) · 303 pàg. · Gratuït

Digital obert: XIII Congreso Nacional del Color : Terrassa (Barcelona) - online, 29-30 de junio y 1 de julio de 2022
Vilaseca Ricart, Meritxell

(Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2022) · 135 pàg. · Gratuït