L’Assaig de didàctica se centra en el conreu (llegiu-hi també educació) de la capacitat d’aprendre per assaig i error de les noies i els nois en entorns didàctics interdisciplinaris que aposten per la resolució de problemes i el treball per projectes STEAM. També és el fruit del meu aprenentatge de l’ofici de mestre a través d’un procés d’investigació-acció realitzat a l’aula al llarg de la meva carrera docent a l’ESO. A fi d’aconseguir la necessària empatia cognitiva amb l’alumnat es presenta la teoria de la psicologia cognitiva sobre les tres ments (autònoma, executiva i reflexiva), les quals s’identifiquen en produccions cognitives de l’alumnat per tal d’ancorar-la de manera pràctica. Al temps, aquesta teoria ens proporciona un marc fèrtil per interpretar els errors dels alumnes com a biaixos cognitius i per esbrinar les principals heurístiques que s’engeguen en els processos cognitius dels aprenentatges. Amb aquest marc teòric, fonamentat en casos concrets, s’elabora un model didàctic per a l’aprenentatge per assaig i error de la ciència, de la tecnologia i de les matemàtiques. Com a cloenda de l’assaig, es modelitzen tres activitats curriculars amb la metodologia didàctica derivada del model.

Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2020
160 p. · 18 x 24 cm · · ISBN 978-84-9880-822-3 · 18 €
Matèria: Societat i ciències socials

Comprar a Libelista

Relacionats

Digital obert: Assaig de didàctica
Achón, Jordi

L’Assaig de didàctica se centra en el conreu (llegiu-hi també educació) de la capacitat d’aprendre per assaig i error de les noies i els nois en entorns did...
(Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2020) · 160 pàg. · Gratuït



Digital obert: Una manera de enseñar arquitectura
Moneo, Rafael

Proyectar de algún modo sería conocer el proceso en que está inmerso el desarrollo de nuestro mundo en torno y las teorías formuladas a lo largo de la historia no otra cos...
(Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2017) · 547 pàg. · Gratuït

Digital obert: Hyperlieux mobiles
Llop, Carles; Álvarez Barcial, Adrià; Martín Garcés, Andrea; Strunk Pomar, Marc

(Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2020) · 105 pàg. · Gratuït



Digital obert: Turismo l­quido

Turismo líquido como una muestra de la sociedad que nos descubre Zygmunt Bauman. Turismo líquido como ejemplo de la sobre-modernidad que anuncia Dean MacCannell. Turismo lí...
(Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2013) · 372 pàg. · Gratuït

Digital obert: LIGNOMAD17

(Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2017) · 172 pàg. · Gratuït