Abordamos en el presente estudio la complicada tarea de estudiar la situación de las personas con discapacidad en el ámbito de la formación profesional. Difícil porque históricamente a estas personas se las ha escondido, relegado a escuelas especiales, o hace décadas, incluso dejado en casa sin ni siquiera darles la posibilidad de estudiar. Se ha pasado en las últimas décadas de referirse a ellas llamándolas minusválidas, inválidas o impedidas a llamarlas usando un más respetuoso discapacitadas o incluso usando los eufemismos de que tienen capacidades diversas o diversidad funcional. Pero no, las personas con discapacidad son muy capaces, mucho más de lo que a veces queremos reconocer. Tanto o más como cualquier otra persona, porque cualquier persona también encuentra limitaciones en su vida diaria o en su carrera profesional. Y porque, afortunadamente, la percepción que la sociedad tiene de las personas con discapacidad cada vez es más inclusiva, y les da más oportunidades donde antes tan solo encontraban puertas cerradas.

Publicacions Institucionals UA, 2022
· ISBN 978-84-1302-157-7 · Gratuït · castellà
Matèria: Economia, finances, empresa i gestió