
L’Assaig de didàctica se centra en el conreu (llegiu-hi també educació) de la capacitat d’aprendre per assaig i error de les noies i els nois en entorns didàctics interdisciplinaris que aposten per la resolució de problemes i el treball per projectes STEAM. També és el fruit del meu aprenentatge de l’ofici de mestre a través d’un procés d’investigació-acció realitzat a l’aula al llarg de la meva carrera docent a l’ESO. A fi d’aconseguir la necessària empatia cognitiva amb l’alumnat es presenta la teoria de la psicologia cognitiva sobre les tres ments (autònoma, executiva i reflexiva), les quals s’identifiquen en produccions cognitives de l’alumnat per tal d’ancorar-la de manera pràctica. Al temps, aquesta teoria ens proporciona un marc fèrtil per interpretar els errors dels alumnes com a biaixos cognitius i per esbrinar les principals heurístiques que s’engeguen en els processos cognitius dels aprenentatges. Amb aquest marc teòric, fonamentat en casos concrets, s’elabora un model didàctic per a l’aprenentatge per assaig i error de la ciència, de la tecnologia i de les matemàtiques. Com a cloenda de l’assaig, es modelitzen tres activitats curriculars amb la metodologia didàctica derivada del model.
Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2020
160 p. · 18 x 24 cm · · ISBN 978-84-9880-822-3 · 18 €
Matèria: Societat i ciències socials : Educació

L’Assaig de didàctica se centra en el conreu (llegiu-hi també educació) de la capacitat d’aprendre per assaig i error de les noies i els nois en entorns did...
(Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2020) · 160 pàg. · Gratuït

(Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2023) · 31 pàg. · Gratuït

Els papers dels nuclis rurals en la reestructuració del territori del nostre país es fa cada vegada més evident. Temàtiques tan actuals i importants com el canvi climàtic...
(Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2024) · 347 pàg. · Gratuït

Los arquitectos deben resolver problemas complejos en los que intervienen muchas variables de distinta naturaleza, algunas de ellas contradictorias entre sí. Recorrer el cami...
(Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2013) · 127 pàg. · Gratuït

(Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2020) · 105 pàg. · Gratuït
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya